即日起,《青年說(shuō)》欄目策劃推出“山東教育者手記”,為山東大中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)和教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),分享教育一線的所見(jiàn)所聞所感,記錄那些觸動(dòng)到你的瞬間。
齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 鞏悅悅 策劃整理
編者按:即日起,《青年說(shuō)》欄目策劃推出“山東教育者手記”,為山東大中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)和教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),分享教育一線的所見(jiàn)所聞所感,記錄那些觸動(dòng)到你的瞬間。
文|臨沂市沂南縣臥龍學(xué)校教師 丁鳳華
同學(xué)們翹首以盼的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。激越昂揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹整個(gè)校園,比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們都在投入地進(jìn)行比賽。每一個(gè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)都特別激烈,動(dòng)人心魄。
正好路過(guò)跳高場(chǎng)地。只見(jiàn)我的課代表跑過(guò)來(lái),自豪地對(duì)我說(shuō):“老師,我的跳高進(jìn)入決賽了!”看著她興奮的樣子,我心里特別高興,忙說(shuō):“你真厲害呀,祝賀你!我為你拍張照片寫(xiě)篇文章吧!”我的語(yǔ)文課代表學(xué)習(xí)也不錯(cuò),只是看起來(lái)有些柔弱,沒(méi)想到她跳高能進(jìn)入決賽,真讓我刮目相看。
正當(dāng)我為學(xué)生而高興時(shí),突然來(lái)了一條信息。我打開(kāi)手機(jī)一看,有位老師發(fā)來(lái)一張學(xué)生埋頭讀書(shū)的照片,那種專注的樣子,真的讓人敬佩。熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎和她無(wú)關(guān),震耳欲聾的吶喊聲似乎被她屏蔽。
這張照片一下子把家長(zhǎng)群激活了,平時(shí)一直寂靜的家長(zhǎng)群立刻活躍起來(lái),家長(zhǎng)們紛紛為這位專心學(xué)習(xí)的同學(xué)點(diǎn)贊。
我比較了解這位讀書(shū)的孩子:她特別老實(shí),平時(shí)不大交往,似乎只知道學(xué)習(xí)。可是她的體質(zhì)一般,還經(jīng)常生病。記得有一次,在語(yǔ)文課上,她差點(diǎn)暈倒了。哎,都是缺乏體育鍛煉的結(jié)果。
按照年級(jí)要求,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間老師要看班。我默默來(lái)到自己班級(jí)后面,竟然發(fā)現(xiàn)后面的一張桌子上,兩個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,也在專心地做題。我過(guò)去悄悄地問(wèn)了一聲:“你們?cè)趺礇](méi)報(bào)體育項(xiàng)目呀?”
一個(gè)同學(xué)很羞澀地說(shuō):“體育不好,沒(méi)報(bào)。”
其實(shí),我是故意問(wèn)她們的。我說(shuō):“應(yīng)該報(bào)個(gè)項(xiàng)目,參與一下,鍛煉鍛煉自己,要德智體美勞全面發(fā)展嘛。”
兩個(gè)學(xué)生聽(tīng)了我的話,臉?biāo)⒌丶t了,都不好意思地低下了頭。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她們。可那張學(xué)生專心讀書(shū)學(xué)習(xí)的照片深深地刺痛了我,也引起了我的思考:什么是好學(xué)生?應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校精心組織的一場(chǎng)大型活動(dòng),是學(xué)生充分展示運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的重要舞臺(tái),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極參與。即使不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)參賽,也可以當(dāng)志愿者,搞一點(diǎn)服務(wù)。當(dāng)然,還可以做觀眾,認(rèn)真觀看比賽,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。另外,還可以觀察記錄,為寫(xiě)作積累一些素材。平時(shí),學(xué)生寫(xiě)作常常感到無(wú)話可說(shuō),不知道寫(xiě)啥,運(yùn)動(dòng)會(huì)能為學(xué)生提供一些寶貴的素材。
看看有的學(xué)生,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還不放下書(shū)本,竟然鉆到題海里,這怎么能行?這么重要的活動(dòng)都不積極參與,不去認(rèn)真體驗(yàn),連一個(gè)旁觀者都不做,運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義何在?要充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)會(huì)的教育功能,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為學(xué)生最難忘、感受最深刻的重大教育活動(dòng)。
作為一名學(xué)生,最好能報(bào)個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,參與一下。沒(méi)有參與,就體會(huì)不到比賽的艱難,就不懂得金牌的來(lái)之不易。
這時(shí),有兩個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái),要告訴我一件事。我讓她們坐下,聽(tīng)我講自己的一些感慨。看到我在講,又有幾個(gè)學(xué)生聚攏過(guò)來(lái)。
我告訴同學(xué)們:“學(xué)習(xí)非常重要,但運(yùn)動(dòng)更重要。每一個(gè)人都要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,練就好的體魄。現(xiàn)在,有些同學(xué)體育課不參加,課間操偷懶耍滑,都是不行的。每年中考,有一些同學(xué)因?yàn)轶w育不合格,不能升入高中,損失太大了。”幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話,不由地睜大了眼睛。
我繼續(xù)講道:“現(xiàn)在,國(guó)家越來(lái)越重視健康教育,重視中小學(xué)生體質(zhì),要求中小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于一小時(shí)。可是看看我們的一些學(xué)生,體能根本不達(dá)標(biāo),有的男生連一個(gè)引體向上都做不到。學(xué)生體能堪憂,必須加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),這是國(guó)家的要求,也是社會(huì)未來(lái)發(fā)展的必須。所有學(xué)生都要參加體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)上體育,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。讓我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)成為一種良好的風(fēng)尚。”幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)得津津有味,我講得慷慨激昂。
最后,我對(duì)幾位學(xué)生說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)上,要主動(dòng)放下書(shū)本,積極投入其中。不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,還不能當(dāng)好的觀眾?運(yùn)動(dòng)會(huì)上要留心觀察,用心體驗(yàn),把運(yùn)動(dòng)會(huì)最真實(shí)感受記錄下來(lái),這是一筆寶貴的財(cái)富。沒(méi)有參與,就體會(huì)不到比賽的激烈,更難體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。做題有的是機(jī)會(huì),但是錯(cuò)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),很多寶貴的情景體驗(yàn)就消失了,多么可惜。”幾位同學(xué)都紛紛點(diǎn)頭,我心里稍稍松了一口氣。
舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì),就是要激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)行動(dòng)起來(lái),努力鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體魄。
“體育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的口號(hào)就在學(xué)校操場(chǎng)東邊的那面墻上,那么醒目,那么耀眼。它在提醒著我們:要讓每一個(gè)學(xué)生都真的運(yùn)動(dòng)起來(lái),只有練好身體,才能更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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