作者簡介

蔡桂忠，中學高級教師，江蘇省姜堰中學教學處副主任，泰州市學科中心組成員。

考前要根據語文試卷的整體結構，把握每一個知識點的分布狀況，明確每個考點的答題策略和時間值，把控每條題目的答題技巧和節奏，統籌安排，綜合考慮。

針對不同的考點，同學們要重點做好如下準備：

1. 語言文字和運用

以考綱為抓手，明確?？键c，對于一些多年不考的要點也能心中有數，比如病句、標點等，對常考題型要能夠熟悉類型，明確概念，掌握細微區別，例如修辭中借代、借喻的區別；比擬與比喻的區別等；對于得體內容要熟悉常見的得體表達；對于提煉句意要熟悉各種不同類型的提煉技巧。

2. 文言文閱讀

要先快速了解文章的大意，然后根據題干要求對所在的答題區域進行精細化閱讀，解答試題時一定要結合上下文語境，合理推斷實詞的意思。對文章內容的概括與分析，總結命題者常見的設錯方式，特別應注意文中個別詞語的準確翻譯和句式的體現。如果涉及到文化常識，要迅速讀記和積累。概括題一般來說，定向概括的可能性比較大，要掌握題干定向的內容，注意題干的陷阱。

3. 詩歌鑒賞

要在如何讀懂詩詞上下功夫，此外熟悉詩詞考查的知識點，明確每個點的答題思路，特別要熟記各種技巧的概念，并結合相關內容分析。對于情感類考題，辨別的時候要能夠精準抓住詩詞中的情緒詞。

4. 背誦默寫

要反復記誦，避免出別字，特別在最后幾天，對自己拿捏不準的字詞，要翻書，反復書寫。

5. 現代文閱讀（一）

要整體把握文本，明確文體，熟悉小說或者散文的基本要素和解答要領，并利用題干的提示找準答題區域。如果是選擇題，注意鑒賞的一些專業術語運用的準確性，小說鑒賞中出現的謀篇布局上的術語、語言賞析上的術語、形象歸納上的術語、藝術效果上的術語等等要做到心中有數。簡答題部分，注意答題時準確劃分要點，角度要明晰，關鍵點要完整。

6. 現代文閱讀（二）

閱讀時強調整理把握，帶著題目到原文中尋找印證。要通讀原文，把握文章的結構思路，掌握選擇題命題的要點和思路，歸納選擇題設錯方式。特別強調:判斷每一個選項的對與錯在文本中一定要有依據。要注意表述對象、范圍大小、邏輯關系等有沒有發生變化。

簡答題如果涉及到歸納概括之類的，答案的內容一定要簡潔，不是答得越多越好。答案呈現的方式要和題干的設問對應、吻合，口徑一致。

7. 現代文閱讀（三）

不管是非連續性文本閱讀，還是整篇文章閱讀都需要考生整體觀照，整體理解文本內容。帶著問題到文本中尋找答案。簡答題牽涉到信息的收集和理解，考生一定要在全面理解文本的基礎上進行判斷，切不可斷章取義。另外要注意答案的組織形式，不能冗長，不能重復。

8. 作文

審題最重要，要理清材料的主旨、語義指向等，將平時訓練的作文重新審題、回顧寫作思路。精心打造考試之前自己最滿意的一到兩篇文章，固化寫作思路，以便能夠在考場上迅速進入寫作狀態，并根據考場作文題意進行變化和對接。

9. 附加題

強化名著閱讀，特別是對部分細節的賞析和人物性格的歸納概括?？记安环翆γ坎棵膬热葸M行梳理回顧，既要宏觀把握，更要微觀理解。斷句要掌握一般的技巧，考試前適當熱身。

高考比能力，還比熟練度，考前，不妨適當的熱身訓練，保持適度手感，采用減法策略，無論是過試卷還是訓練，應該越來越少，資料越來越薄。最后輕裝上陣，贏得最佳發揮。