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志向在高處，心境要在低處！這場百日沖刺誓師大會太燃[教育動態(tài)] - [江蘇教育] 2022-02-25
“用草稿紙的厚度，墊起你人生的高度。”“有境界的孤獨(dú)，何嘗不是一種奮起；有目標(biāo)的低處，何嘗不是一種浪漫”……2月25日下午，南京河西外國語學(xué)校2022屆高三成人儀式暨高考百日沖刺誓師大會燃情上演。...
兒童運(yùn)動成人化，當(dāng)心“搶跑”不成反傷身！[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-24
兒童的身體解剖結(jié)構(gòu)和發(fā)育特征與成年人不同，因此在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，家長要從兒童的身體實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合的運(yùn)動項(xiàng)目，讓孩子在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)鍛煉，才能收到良好的效果。——李慶雯 天津...
教育部：鼓勵高水平應(yīng)用型普通本科高校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
據(jù)悉，教育部將支持一批國家優(yōu)質(zhì)高職專科院校升格為職業(yè)本科學(xué)校，同時(shí)，鼓勵高水平應(yīng)用型普通本科高校申請?jiān)O(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)。
教育部回應(yīng)“取消普職分流”：各地根據(jù)需求合理規(guī)劃招生規(guī)模[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
在地方兩會上，有代表和委員建議取消中考后的“普職分流”，引發(fā)關(guān)注。
部分單位組織職教生到流水線務(wù)工？教育部：高度重視，核查整改[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
教育部高度重視一些單位和個(gè)人以實(shí)習(xí)名義組織學(xué)生到“流水線”務(wù)工等現(xiàn)象，并督促進(jìn)行核查整改。
教育部：遇實(shí)習(xí)有關(guān)問題，學(xué)生可向?qū)W校所在省教育廳和教育部反映[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
2月23日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季針對如何加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理問題作了回應(yīng)。他表示，只要是遇到實(shí)習(xí)有關(guān)問題，就可以直接向?qū)W校所在省教育廳和教育部反映。
教育部將推動“職教高考”成為高職招生主渠道[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
陳子季表示，今年將在總結(jié)地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善“職教高考”的頂層設(shè)計(jì)，更好地發(fā)揮“指揮棒”的作用。
全國專升本比例達(dá)20%，教育部支持符合條件高職升格為職業(yè)本科[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
教育部表示，下一步將力爭讓更多的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生接受高質(zhì)量的職業(yè)本科教育。
教育部：將用3到5年建成千所國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
陳子季表示，2022年將首先調(diào)整定位。
教育部：改變社會對職業(yè)教育的刻板印象是今年任務(wù)之一[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2022-02-23
今年教育部將把“提高質(zhì)量、提升形象”作為職業(yè)教育發(fā)展兩大任務(wù)，改變社會對職業(yè)教育的刻板印象。
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