為深化歷城區大中小學思政教育一體化建設，探索根據不同學段學生認知發展特點和成長成才需要，對同一主題設計相應的教學內容的有效路徑，提升思政教育的針對性與有效性，5月16日，濟南歷城區大中小學思政教育一體化建設第六工作組在歷城區唐冶小學開展了“強國有我擔使命·愛國愛家薪火傳”同主題說課集體研訓活動。  

山東青年政治學院馬克思主義學院黨委書記喬海波，山東城市建設職業學院馬克思主義學院黨支部書記、院長王春華，歷城區教育和體育局黨組成員、副局長賈延芳，歷城區唐冶南村黨組織副書記王秉強，歷城區教育和體育局思政科及教研中心相關同志以及第6子工作組各成員校校長、思政一體化負責人，山東青年政治學院馬克思主義學院、歷城區中小學思政課骨干教師共同參加了此次活動。

隨后，來自山東青年政治學院王顯輝、歷城區唐冶中學劉文、歷城區唐冶小學王真、歷城區興元小學顏瑾四位老師分別圍繞“愛國愛家鄉”這一主題分享了自己設計的課例。

活動研討階段，歷城區教育教學研究中心初中道德與法治教研員李玉鋒、山東青年政治學院馬克思主義學院黨委書記喬海波對四節課例進行了精彩的點評并給予了充分肯定和高度評價。他們認為這四節課在設計上充分尊重到了思想政治工作和教育教學的規律，考慮到了不同年齡學生的閱歷、學力特點，體現了同一主題不同學段“由淺入深、由表及里，層層遞進、逐級躍遷”的適切性。

來自濟南市歷城區明睿小學的王娟娟、鮑山學校的莊孟、山東青年政治學院馬克思主義學院的張藝豪分別分享了自己的感受，他們認為四位老師圍繞“愛國愛家”這一主題，針對不同學段以學生喜聞樂見的形式充分發揮學生的主觀能動性，對學生進行思想引領和價值引導，體現了以學生為本的教育理念，增強了學生的政治認同。

最后，歷城區唐冶南村黨組織副書記、歷城區唐冶小學校外思政教育實踐基地負責人、校外思政教師王秉強進行了《家在唐冶，唐冶人講唐冶故事》專題報告。

活動期間，與會領導嘉賓為歷城區大中小學思政教育一體化同主題異構優秀展示課例教師代表頒發了證書，并共同參觀了歷城區唐冶小學思政工作成果。