5月31日，史家實驗學校舉辦科技嘉年華活動，迎接六一兒童節的到來。當天，來自西藏自治區的26名學生與史家實驗學校2200余名師生共同參與了本次科技嘉年華。

學生們跟機器人互動。學校供圖

學生們參加科技嘉年華活動。馬然攝

此次科技嘉年華的主題為“同創和諧校園，共享生態未來”。依據學生年齡特點，學校在高低部校區分別開設了不同特色的科技體驗活動。高部的科技體驗活動主要分為三大板塊：科技微課堂、科學體驗課、科技大講堂。

在操場上，學校設置了23項豐富多彩的科技活動。在教室中，一至六年級分別開展了以“生命科學”為主題的科學體驗課，包含了中國科學院雙師課堂、北京科學中心館校合作課程、家校共育家長課程等特色課。學校不僅讓學生親身參與到科技體驗的過程當中，也邀請家長參與其中，讓家長陪伴孩子共同成長。

在史家實驗學校四樓報告廳，同學們認真聆聽了以“中醫文化進校園薪火相傳助成長”“走進航空航天”為主題的兩場科普講座，并與講座教師交流互動。

學生們認真聆聽科普講座。學校供圖

學生們聽老師講解行星知識。馬然攝

在低部校區，學校為學生們準備了科學體驗課和科技大講堂。根據年級不同，科學體驗課也設置了不同主題。每個年級的科學體驗課都包含室內外不同內容，給學生們帶來精彩的科技體驗。如一年級室內體驗課為“探究豆類營養價值——玉米窩頭”，室外體驗課為“彈性動力車”。

學生們體驗多肉種植。馬然攝

學校表示，此次科技嘉年華活動不但鍛煉了學生的創新動手實踐能力，而且讓學生了解到了多種科技知識，為學生科學素養的養成打下了堅實的基礎。未來，學校會繼續凝聚各方的科技教育力量，不斷創新拓寬科技教育平臺，為學生構建更加豐富多彩的校園科技活動。