面對疫情，廣大的教師群體，盡自己所能，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。也許，他們的行為并不驚天動地，卻像春日的暖陽，溫暖著人心，以自己的堅守詮釋著教師的初心擔(dān)當(dāng)。連云港新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成月霞老師就是這群人中的一員。

3月4日晚放學(xué)時，成月霞接到了家人的電話，稱父親病重，讓她抓緊回家看望。掛斷電話，她立刻從學(xué)校趕回贛榆老家。到家中不久后，父親便因病不幸離世。在她悲傷之時，疫情突然來了，成月霞老師也接到了學(xué)校關(guān)于暫停線下、啟動線上教學(xué)的通知。

她從鄰居家借網(wǎng)給學(xué)生上課

第二天，身兼班主任和數(shù)學(xué)備課組長的成月霞老師強(qiáng)忍悲痛，立刻投入到工作中，發(fā)布停課通知、收集學(xué)生家庭信息、統(tǒng)計數(shù)據(jù)名單、安排核酸檢測。同時，組織數(shù)學(xué)備課組制定線上教學(xué)計劃，班級的疫情防控和年級的線上教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行著。

網(wǎng)上批改作業(yè)

網(wǎng)上輔導(dǎo)作業(yè)

根據(jù)疫情防控要求，成月霞不能返回海州區(qū)家中，只能在贛榆老家進(jìn)行居家隔離。老家沒有網(wǎng)絡(luò)，她便向有網(wǎng)絡(luò)的鄰居請求幫助，保障了線上辦公的順利進(jìn)行，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流，批改及反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，開展線上教學(xué)，組織上報班級數(shù)據(jù)，班級管理如同往常一樣平穩(wěn)有序。

父親的離世讓成月霞心中悲傷不已，但她依然以積極飽滿的狀態(tài)去面對每一位學(xué)生，批改著每一份作業(yè)，解答每一位家長的疑問。作為一名有著近30年教齡和從事近30年班主任工作的老教師，成月霞用行動詮釋了教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

揚(yáng)子晚報／紫牛新聞記者 張凌飛 通訊員 康凱

校對 蘇云