教書18年的教師舍不得買年貨,這位同行的遭遇和我是差不多的,因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村教師,我的月收入也是三千多一些,我也從教了18年,我也曾經(jīng)和其他同行聊過自己的現(xiàn)狀,但一位校長的話卻給了我非常深刻的印...
問題:“上班18年的老教師,窮到?jīng)]有錢過年,你信嗎?”
問這個(gè)問題的教師是農(nóng)村教師,他已經(jīng)上班18年了,他每個(gè)月的工資是三千多,他的父母已經(jīng)年邁,他的孩子還太小所以妻子在家?guī)Ш⒆訜o法出去工作。每次過年的時(shí)候他手頭上的錢早已所剩無幾,好一點(diǎn)的年貨都舍不得買。
教書18年的教師舍不得買年貨,這位同行的遭遇和我是差不多的,因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村教師,我的月收入也是三千多一些,我也從教了18年,我也曾經(jīng)和其他同行聊過自己的現(xiàn)狀,但一位校長的話卻給了我非常深刻的印象。那位校長說:“選擇了教師,就等于選擇了清貧,你們一定要安貧樂教,努力工作,面包總會(huì)有的,可能是10后,可能是20年后,可能會(huì)更久一些,教師職業(yè)一定會(huì)成為人人羨慕的職業(yè)。”很多網(wǎng)友也表示,教師職業(yè)無上光榮,教師是人類靈魂的工程師,教師有雙休日和寒暑假,三千多的月薪已經(jīng)不少了。
如果家里“有礦”,或者家里有很多勞動(dòng)力,再加上父母腰纏億貫,那么在這樣的家庭當(dāng)中教師一個(gè)月別說三千多,就是一個(gè)月一千多照樣買房買車過奢侈的生活。但是在鄉(xiāng)村地區(qū),一些中年教師上有老下有小,老不能提、小尚年幼,一家好幾口人都指望教師一個(gè)月三千多的工資,我覺得這樣的日子確實(shí)過得捉襟見肘。
每次我寫類似的文章,總有一些人會(huì)說:“你有三千的收入還不滿足?不合算你辭職啊!想賺更多的錢你大可以轉(zhuǎn)行啊,去賺你的大錢去啊!”對從教18年的鄉(xiāng)村教師說“轉(zhuǎn)行”兩個(gè)字,我覺得未免有點(diǎn)讓人心寒:教了18年的書你讓這樣的老師轉(zhuǎn)行?他們把人生中最美麗的年華、最璀璨的時(shí)光都毫無保留地奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè),他們目前最拿手的就是教書育人,你讓他轉(zhuǎn)行干哪一行?己所不欲勿施于人,如果你是教師,別人在你教了十幾年的書之后大放厥詞讓你轉(zhuǎn)行,你能接受得了嗎?
每天晚上我都會(huì)寫文章寫到深夜,有些人問我:“你為什么這么拼?都十一點(diǎn)多了還在寫?你不累嗎?”我笑而不語。一家五口,就靠你一個(gè)月三千多的工資,真的夠嗎?不寫點(diǎn)東西至少把電費(fèi)的缺口補(bǔ)上,生活會(huì)變得舉步維艱。我承認(rèn)自己沒有多大的本事,我身邊一些做自媒體的人,每天收入上千甚至上萬的都并不鮮見,但我知道,人這輩子越努力越幸運(yùn),如果我不熬夜拼搏,我對不起自己和家人。
鄉(xiāng)村教師的時(shí)間在正常情況下是比較充足的,但有償補(bǔ)課對于鄉(xiāng)村教師而言則如同在“刀尖上跳舞”,更如同“帶電的高壓線”,千萬不要去觸碰。在干好本職工作的基礎(chǔ)上,有的老師利用課余時(shí)間當(dāng)水電工補(bǔ)貼家用,有的老師當(dāng)摩的賺一些“平安錢”,有點(diǎn)文字功底的老師做自媒體讓自己的生活變得更好一些……這些老師,我很欽佩,他們是學(xué)校的“脊梁骨”,更是一個(gè)家的“頂梁柱”。
選擇教師行業(yè),我偶爾發(fā)過牢騷,但更多的時(shí)候是心存感恩,我一直在暗示自己:學(xué)生很乖,家長很好,工資不錯(cuò),知足常樂,不過課余時(shí)間還是要把自己的才能發(fā)揮出來,讓家人過得更好一些。至于某位校長所說的“選擇教師就相當(dāng)于選擇了清貧”,聽聽就好,作為一線教師,我覺得最好別當(dāng)真。
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