7月8日至9日，山東科技職業學院紡織服裝系“紅色逐夢”鄉村振興實踐團深入濰坊市十笏園、智群學校附屬幼兒園及濰城區南倫村，以“非遺傳承”為核心，開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。實踐團聚焦“非遺傳承與創新”，通過實地調研、技藝體驗、科技賦能等多種形式，探索非遺文化創造性轉化、創新性發展的青春路徑，助力鄉村文化振興。

7月8日上午，實踐團首站走進十笏園博物館，為“追夢少年團”的孩子們帶來一場融合傳統與科技的文化體驗。成員們身著精美馬面裙，生動講解其歷史淵源并展示刺繡作品，讓孩子們親手觸摸感受傳統服飾的匠心魅力。隨后，成員指導孩子們完成“戳戳繡”創意作品，體驗手工刺繡樂趣。活動高潮是利用AI技術設計互動環節——孩子們抽取傳統元素，通過“豆包”AI繪圖軟件生成創意圖片，直觀感受科技賦能非遺的無限可能，有效啟蒙了青少年的創新思維。

當日下午，實踐團抵達智群學校附屬幼兒園，舉行“大學生社會實踐基地”揭牌儀式。揭牌儀式后，實踐團成員向孩子們生動宣講扎染技藝的歷史、技法和色彩奧秘，并手把手指導他們折疊、捆扎布料，蘸染創作。

7月9日，實踐團深入濰城區南倫村。在此，實踐團成功舉行了第二個“大學生社會實踐基地”揭牌儀式，為校地長效合作、共促鄉村文化振興奠定堅實基礎。活動中，成員們通過問卷調查深入了解村民對非遺文化的認知現狀；與村中老黨員親切座談，聆聽村莊發展變遷的動人故事；參觀村史館，系統了解當地歷史沿革與特色民俗。實踐團還組織村民參與漆扇制作體驗，現場講解漆藝知識并指導創作，讓村民在親身實踐中領略非遺魅力，多維度助力鄉村文化建設和非遺保護傳承。

此次“三下鄉”社會實踐活動，“紅色逐夢”實踐團以“AI織夢·非遺新繡”為特色紐帶，不僅深化了成員們對專業價值的認知，更成功搭建了傳統繡藝與現代科技對話的橋梁。

(稿件來源：山東科技職業學院 文/李晨歌 張惠超）,