光明網訊（記者邱曉琴）9月5日下午，作為“中國—非洲—聯合國教科文組織教育和文化遺產保護合作對話會”的重要配套活動，“2024中非教育學院院長論壇”在北京舉辦。論壇以“追求公平優質教育， 促進全球南方發展”為主題，重點關注全民教育、STEM教育、教師教育等核心議題。來自9個非洲國家的高校教育學院院長和8所國內師范大學教育學院院長或代表出席論壇。

中華人民共和國教育部副部長、中國聯合國教科文組織全國委員會主任、中國工程院院士陳杰，聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼，北京師范大學副校長康震，非洲聯盟教育、科學、技術與創新部門教育處處長索菲亞·阿希帕拉，浙江師范大學副校長林一鋼出席開幕式并致辭。

布隆迪國民教育與科研部部長弗朗索瓦·哈維亞里馬納、毛里塔尼亞高等教育與科學研究部部長雅各布·穆罕默德·阿卜杜勒拉赫曼及其高級顧問艾哈邁德·埃爾穆納等出席論壇并發表主旨演講。開幕式和非洲教育部長主旨演講由北京師范大學副校長陳興主持。

陳杰表示，自2022年首次舉辦以來，中非教育學院院長論壇為中國和非洲各國教師教育領域的政策制定者、研究者和實踐者提供了一個知識共享、政策對話、經驗交流、建立合作的平臺。在加強教師教育與培訓合作等方面，陳杰提出三點倡議，希望中國、非洲、教科文組織三方加強政策對話，精準對接需求；借力數字化變革，賦能教師教育；拓展合作渠道，豐富合作形式。

斯蒂芬妮亞·賈尼尼強調了為邊緣化群體提供優質教育的必要性，這些群體包括因性別、種族、語言、宗教、國籍、經濟狀況、或在偏遠農村地區居住而受忽視的人。她呼吁各方共同努力，確保每個人，無論其背景如何，都能平等享有受教育的權利，為建設包容性和可持續發展的社會打下基礎。

康震表示，非洲被譽為“全球南方”的希望之星，中國也是“全球南方”的天然成員，我們同呼吸、共命運。“全球南方”需要以更加開放包容的姿態攜手并進，北京師范大學愿與合作伙伴一道，成為促進教育發展的力量，推動中非教育合作邁向新的高度。

索菲亞·阿希帕拉強調，教師是教育變革的基石，他們的專業成長直接影響學生的學習質量和未來發展。通過為教師提供更全面的支持、持續的職業培訓和充足的資源保障，確保他們在塑造下一代時具備應對新時代挑戰的能力。

在主旨演講環節，弗朗索瓦·哈維亞里馬納特別呼吁國際合作伙伴，在支持基礎教育的同時，也要關注中等教育和高等教育的建設，確保各階段教育的均衡發展，避免忽視中高等教育對整體教育體系的影響。

艾哈邁德·埃爾穆納指出，全球南方國家與北方國家在教育資源的支持機制上存在巨大差距，特別是教師培訓和教學環境的不同。為了應對這些不平衡，他呼吁應在全球南方推動更多的教育投資、政策執行和南南合作。

據悉，此次論壇由北京師范大學主辦，北京師范大學教育學部、聯合國教科文組織非洲能力建設國際研究所、聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心、浙江師范大學教育學院和北京師范大學中國教育與政策發展研究院聯合承辦，并得到中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處的支持。