《大教育家》系列節(jié)目《大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也》通過沉浸式戲劇場景還原蔡元培先生1917年就職演講,展現(xiàn)蔡元培先生的教育家精神和時代影響力。節(jié)目中演員曹磊用心揣摩蔡元培先生的言行,展現(xiàn)了“啟智...
教師是立教之本、興教之源,對于學(xué)生成長、教育發(fā)展和民族未來有著重要影響。為弘揚(yáng)教育家精神,近日,由中央廣播電視總臺視聽新媒體中心、教育部教師工作司聯(lián)合制作,中國教師發(fā)展基金會公益支持的系列節(jié)目《大教育家》上線播出。節(jié)目創(chuàng)新打造沉浸式戲劇場景,還原一場場激情演講,熱血再現(xiàn)張伯苓、蔡元培、陶行知、蔣南翔、于漪、顧明遠(yuǎn)六位教育界開拓者的光輝時刻。每集節(jié)目最后,還將對當(dāng)代教育名家、校長、教師代表等新時代教育工作者以及師范生進(jìn)行訪談,致敬大教育家,傳承與發(fā)揚(yáng)“教育家精神”。
今天,讓我們走近蔡元培先生,一同感悟薪火相傳的教育家精神——
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“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。”1917年1月9日,一場振奮人心的演講正在北京大學(xué)進(jìn)行。演講者正是被譽(yù)為“學(xué)界泰斗、人世楷?!钡慕逃摇⑺枷爰摇淘嘞壬?。
1917年1月4日,蔡元培就任北京大學(xué)校長。5天后蔡元培發(fā)表就職演說,提出三項要求:抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友,勉勵學(xué)生應(yīng)當(dāng)為求學(xué)而來。
蔡元培支持新文化運(yùn)動,提倡學(xué)術(shù)研究,提出“以美育代宗教”的觀點(diǎn),主張“思想自由,兼容并包”,引領(lǐng)北大走向了一個嶄新的時代。
本期節(jié)目中,演員曹磊走進(jìn)北京大學(xué),用心揣摩蔡元培先生的一言一行,高燃再現(xiàn)了1917年那場著名的就職演講,也與北大學(xué)子開啟了一場跨越時空的對話。
那一段振聾發(fā)聵、振奮人心的演講,不僅深深影響了一代代北大學(xué)子,其中蘊(yùn)含的教育家精神也在一代代教育工作者中傳承與發(fā)揚(yáng)。北京大學(xué)黨委常委、副校長方方表示:“堅定‘言為士則、行為世范’的道德情操,展現(xiàn)‘啟智潤心、因材施教’的育人智慧,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步提升全球視野和跨學(xué)科研究能力,把愛國之情、報國之志融入實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的不懈奮斗中?!?/p>
來源:微言教育
編輯:王筱
審核:范文 許南欣
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