“孩子期中考砸，期末還能拉回來(lái)嗎？”

“期末復(fù)習(xí)應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備？”

“期中成績(jī)中等，如何讓孩子期末沖進(jìn)前5？”

最近一段時(shí)間，幾乎每天都有家長(zhǎng)問(wèn)我類(lèi)似的問(wèn)題。

我這才意識(shí)到，很多家長(zhǎng)和學(xué)生在期中考后到期末考前這段時(shí)間，非常迷茫。

而這段時(shí)間恰恰是一學(xué)年的“提分關(guān)鍵期”，也是孩子們成績(jī)好壞的分水嶺！

1、考試意味著什么？

從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后，我就投身于初高中教育工作。5年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我接觸了數(shù)以百計(jì)的學(xué)生，幫助超過(guò)100多位孩子考上重點(diǎn)大學(xué)、高中。

在這期間，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚訝的規(guī)律：許多期末考高分學(xué)霸，甚至中高考黑馬，一半以上都是期中考后發(fā)力，最終實(shí)現(xiàn)逆襲的。

在這個(gè)“提分關(guān)鍵期”，最重要的是做好2件事：

期中考后診斷

期末考前突擊

要做好這2點(diǎn)，我們首先要明白期中考試的意義。

期中考試的性質(zhì)是“診斷性考試”，所謂“診斷”是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

而期末考試是“總結(jié)性考試”，是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是對(duì)期中診斷結(jié)果的復(fù)查。

因此，我常跟學(xué)生講：期中考多錯(cuò)幾題是好事，能暴露出你前半學(xué)期的不足，針對(duì)弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，才能將學(xué)習(xí)問(wèn)題一網(wǎng)打盡。

2

補(bǔ)課就能提高成績(jī)嗎？

家長(zhǎng)和同學(xué)肯定又會(huì)問(wèn)：到底該如何做好期中考分析，和期末考前突擊呢？

我給大家的建議并不新穎——補(bǔ)課。但在這里，我更想跟各位講的是：補(bǔ)課到底怎么補(bǔ)？

1對(duì)1學(xué)習(xí)更有效

俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”學(xué)習(xí)也是如此。讓孩子自己做考后診斷，并以此制定科學(xué)的期末計(jì)劃，并非明智之舉。

比如很多孩子都會(huì)說(shuō)：“這道題我會(huì)做，就是粗心做錯(cuò)了”， 但真的都是粗心惹的禍嗎？

簡(jiǎn)單不該錯(cuò)的，考試錯(cuò)了，是不是要問(wèn)問(wèn)自己，熟練度足夠嗎？原本會(huì)做的，考試做錯(cuò)了，是不是要問(wèn)問(wèn)自己，基本概念清楚嗎？

如果沒(méi)有老師1對(duì)1地“望聞問(wèn)切”，如果沒(méi)有多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些致命的問(wèn)題，很可能就被“粗心”二字輕松帶過(guò)了。

對(duì)癥下藥是王道

我之前教過(guò)一個(gè)男孩，小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真。可初一期中考，他成績(jī)很不理想，快掉到年級(jí)倒數(shù)了。

我分析了他的考卷和作業(yè)本發(fā)現(xiàn)，這孩子的病根就出在“小升初銜接”上。

與小學(xué)相比，初中科目多，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)要有系統(tǒng)性才行，越是小學(xué)成績(jī)好的孩子，越容易栽跟頭。

而根治這一問(wèn)題，就需要幫孩子搭建完整的初中知識(shí)體系。

我用1個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)思維導(dǎo)圖幫他把初一數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)串了一遍，孩子做題果然游刃有余，正確率越來(lái)越高，人也變得開(kāi)朗自信了。

高分高能最重要

最后，我還想說(shuō)：“一切不以提分為目的的補(bǔ)習(xí)都是耍流氓！”

現(xiàn)在，很多線下機(jī)構(gòu)打著各種能提分的旗號(hào)，可一旦期末孩子成績(jī)不理想，他們又會(huì)拿出“孩子綜合能力得到提高，不能只看分?jǐn)?shù)”這樣的借口來(lái)搪塞家長(zhǎng)。

正確補(bǔ)課都是要以提分作為目標(biāo)的，并在這一過(guò)程中，讓孩子的綜合能力得以提高，將孩子塑造成“高分高能”的全能型人才，與孩子描繪美好的未來(lái)！

綜上所述，眼下正值難得的“提分關(guān)鍵期”，若想在以后學(xué)習(xí)中一舉制勝，就要抓住當(dāng)下的時(shí)間，做好期中考后分析，和期末考前突擊。

而家長(zhǎng)也一定要擦亮雙眼，為孩子選擇最合適、最靠譜的1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我從大三開(kāi)始，就在掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)初高中孩子學(xué)習(xí)。我和我的同事們都是來(lái)自國(guó)內(nèi)前10名校的精英學(xué)霸。

如果您的孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，或是對(duì)分?jǐn)?shù)不太滿(mǎn)意，不妨把孩子交給我們，我們會(huì)免費(fèi)為孩子提供成績(jī)?cè)\斷，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們只希望能用自己總結(jié)的好方法、真技巧為學(xué)弟學(xué)妹們掃除學(xué)習(xí)路上的障礙。

同時(shí)，我也為大家送來(lái)專(zhuān)屬福利領(lǐng)取掌門(mén)1對(duì)1學(xué)霸精英老師提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)診斷！