4月30日，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，北京市教委向全市的中小學(xué)、家長及社會(huì)公眾發(fā)出中小學(xué)生“快樂過五一”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生在假期中由“作”業(yè)轉(zhuǎn)向“做”業(yè)，走進(jìn)社會(huì)和大自然，積極鍛煉身體、參與勞動(dòng)、閱讀實(shí)踐、發(fā)展藝術(shù)素養(yǎng)，建立和諧親子關(guān)系，讓學(xué)生充分放松身心，快樂度過“五一”假期。

北京市教委在倡議中提到，希望變“作”業(yè)為“做”業(yè)。全市中小學(xué)，特別是非畢業(yè)年級(jí)，加大力度減少書面的、機(jī)械性的、重復(fù)性的作業(yè)，讓孩子們從伏案的“作”業(yè)中解放出來，讓他們有更多的機(jī)會(huì)走到戶外、走向運(yùn)動(dòng)、走入社會(huì)、走進(jìn)自然。在“做”業(yè)中動(dòng)手實(shí)踐、涵養(yǎng)身心、開拓眼界。

希望“大手”拉起“小手”。“五一”假期是增進(jìn)親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)，家長們可以在假期帶孩子到郊外踏青，觀察林間的花草樹木，充分領(lǐng)略大自然的美，培養(yǎng)觀察能力和認(rèn)知能力；可以跟孩子共同完成一個(gè)小任務(wù)，如制定一個(gè)短期計(jì)劃、完成一本書的閱讀等，讓孩子們體會(huì)成長的快樂；可以引導(dǎo)孩子們多參與家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勤勞、自律的好習(xí)慣，增強(qiáng)對家庭的責(zé)任感和歸屬感。

希望凝聚社會(huì)力量。希望各中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位在“五一”期間為學(xué)生提供豐富多彩的公益性主題活動(dòng)，讓孩子們能夠在實(shí)踐活動(dòng)中開拓眼界、豐富體驗(yàn)、收獲成長，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展和健康成長。

記者了解到，北京不少學(xué)校已經(jīng)開始探索假期創(chuàng)意“做”業(yè)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生收獲知識(shí)和快樂。

比如，東城區(qū)西中街小學(xué)在提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，減量增效，已經(jīng)形成法定節(jié)假日無作業(yè)的慣例，還倡導(dǎo)各學(xué)科、各年級(jí)按實(shí)際情況安排每周無作業(yè)日。黑芝麻胡同小學(xué)開展五一“悅·納”閱讀主題活動(dòng)，向?qū)W生傳授書籍整理歸納的小技巧，帶領(lǐng)學(xué)生建立屬于自己的閱讀空間，打造獨(dú)一無二的小書屋、小書架、小書角。引導(dǎo)學(xué)生利用假期參與閱讀和家庭勞動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生愛惜圖書、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

門頭溝區(qū)黑山小學(xué)分學(xué)段為學(xué)生設(shè)計(jì)了菜單式“五一”實(shí)踐活動(dòng)。“一起勞動(dòng)吧”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生嘗試烹飪、收納、垃圾分類、樓道清理等勞動(dòng)技能；“運(yùn)動(dòng)不打烊”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生每天參與一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)；“探秘勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生向勞模致敬，了解節(jié)日的由來。

豐臺(tái)區(qū)北京十二中附屬小學(xué)利用“五一”假期面向全體學(xué)生開展“議題”征集活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系家庭生活、校園生活、社會(huì)生活實(shí)際，從校園土壤改良、教室節(jié)能、樓道降噪、園博園濕地小衛(wèi)士等切入點(diǎn)探究思考，提出自己的觀點(diǎn)和建議。