近日，甘肅省教育廳等部門發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)全省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的實施意見》。《實施意見》提出，從2024年起，將“2+3”中—高分段銜接貫通培養(yǎng)調(diào)整為“3+2”中—高分段銜接貫通培養(yǎng)，實施“五年一貫制”貫通培養(yǎng)。

《實施意見》提出目標(biāo)，到2025年底，省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)基本完成；職業(yè)教育人才供需、產(chǎn)業(yè)匹配、政策環(huán)境等持續(xù)優(yōu)化；形成國家省市校四級縱向聯(lián)通、政行企校四方橫向融通的產(chǎn)教深度融合發(fā)展新格局。

《實施意見》明確了12項重點任務(wù)。其中包括：構(gòu)建銜接貫通人才培養(yǎng)體系，實施“3+2”中-高分段銜接、“五年一貫制”貫通和“3+4”中-本分段等模式，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德過程性考核評價，嚴(yán)把銜接貫通培養(yǎng)的生源質(zhì)量關(guān)。依托省內(nèi)國家級和省級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)（園區(qū)），統(tǒng)籌組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體。聚焦全省14條重點產(chǎn)業(yè)鏈組建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，搭建人才供需信息平臺。建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心，開展產(chǎn)品中試、工藝改進(jìn)、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫，開發(fā)類型多樣的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源。建設(shè)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校，提升數(shù)據(jù)治理能力和水平。建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地，面向社會開展崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育、科普、競賽等服務(wù)。建設(shè)職業(yè)教育一流核心課程，融入新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)。推薦產(chǎn)教融合特征明顯的職業(yè)教育專業(yè)課程優(yōu)質(zhì)教材。實施職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目，促進(jìn)學(xué)生在真實職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)用知識、技術(shù)和技能。推進(jìn)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)資源裝備“走出去”。打造具有國際化水平的職業(yè)學(xué)校。

《實施意見》還配套“金融+經(jīng)費+項目+土地”12條“組合式”激勵政策，構(gòu)建省市互動、區(qū)域聯(lián)動、政行企校協(xié)同的發(fā)展新機(jī)制。鼓勵銀行機(jī)構(gòu)按照“風(fēng)險可控、商業(yè)可持續(xù)性”原則支持產(chǎn)教融合項目和產(chǎn)教融合型企業(yè)發(fā)展。納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育范圍的試點企業(yè)，興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的，可按投資額30%的比例，抵免該企業(yè)當(dāng)年應(yīng)繳教育費附加和地方教育附加。