2023年全國統一高考正在進行中。6月7日下午數學科目考試結束，隨后教育部教育考試院發布2023年高考數學全國卷試題評析。

據悉，2023年教育部教育考試院命制4套高考數學試卷，分別是全國甲卷（文、理科）、全國乙卷（文、理科）、新課標Ⅰ卷、新課標Ⅱ卷。教育部教育考試院指出，數學試題情境取材于學生生活中的真實問題；同時在反套路、反機械刷題上下功夫。

試題情境取材于生活中的真實問題，冰雪運動等入考題

在命制情境化試題過程中，教育部教育考試院指出，在剪裁素材方面，注意控制文字數量和閱讀理解難度；在抽象數學問題方面，設置合理的思維強度和抽象程度；在解決問題方面，通過設置合適的運算過程和運算量，力求使情境化試題達到試題要求層次與考生認知水平的契合與貼切。

一方面，創設現實生活情境。數學試題情境取材于學生生活中的真實問題，貼近學生實際，具有現實意義，具備研究價值。如全國甲卷理科第6題，取材于滑冰和滑雪兩項典型的冰雪運動，具有時代氣息，貼近考生，貼近生活，意在引導學生積極參加體育活動，健體強身，全面發展。

同時，設置科學研究情境。如全國甲卷文、理科第19題，研究臭氧環境對小白鼠生長的影響，將小白鼠隨機分配到試驗組和對照組，利用成對數據制成列聯表，進行獨立性檢驗。此外試卷設計了勞動生產情境，如全國乙卷文、理科第17題，取材于橡膠生產的實際情境，比較甲、乙兩種工藝對橡膠產品伸縮率的處理效應，考查考生應用所學的統計與概率知識分析問題、解決問題的能力。

合理控制試題難度，考查思維的靈活性與創造性

教育部教育考試院指出，高考數學全國卷全面考查數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算和數據分析等學科核心素養，體現基礎性、綜合性、應用性和創新性的考查要求。

其中強調，在反套路、反機械刷題上下功夫，突出強調對基礎知識和基本概念的深入理解和靈活掌握，注重考查學科知識的綜合應用能力。同時，合理控制試題難度，科學引導中學教學，力圖促進高中教學與義務教育階段學習的有效銜接，促進考教銜接，引導學生提高在校學習效率，避免機械、無效的學習。

在突出基礎性要求、彰顯綜合性要求的同時，試題還體現了創新性要求。通過命題創新，創設新穎的試題情境、題目條件、設問方式，考查考生思維的靈活性與創造性。

例如，新課標Ⅱ卷第15題，是一道開放題，有多個答案，考查直線與圓的位置關系、點到直線距離及圓內接三角形性質等知識內容。