9月6日，浙江省教育廳副廳長湯筱疏在教育部召開的發(fā)布會(huì)上介紹，浙江省現(xiàn)專任教師規(guī)模達(dá)到70.6萬名，十年增幅26.9%。省部級(jí)以上高層次人才達(dá)到3545人，十年翻了兩番。

其中，全省高校教師黨支部“雙帶頭人”書記配備率達(dá)98.47%。中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制先行先試，現(xiàn)已覆蓋2725所學(xué)校，占公辦學(xué)校的47%。高校思政課教師配置比例從1:690提高到1:340。

湯筱疏稱，浙江省建成90個(gè)省師德涵養(yǎng)基地，每年表彰教師6萬余名。累計(jì)派出援疆、援藏、援青、援川等“組團(tuán)式”支教教師3093名。通過實(shí)施中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，為農(nóng)村學(xué)校輸送3500多名優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

高水平師范大學(xué)建設(shè)方面，浙江全省46個(gè)師范本科專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，占入選專業(yè)總數(shù)的19%。深化師范專業(yè)招生改革，學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)通過學(xué)考、高考、面試“三位一體”招收占比超過85%。

同時(shí)，浙江省實(shí)施了中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，從2016年先期試點(diǎn)到2019年覆蓋所有區(qū)域和學(xué)段。賦予縣級(jí)教育行政部門更充分的編制和崗位統(tǒng)籌權(quán)，全省每年1.5萬名中小學(xué)校長教師跨校交流。

此外，浙江省擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán)，普通高中和中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)高級(jí)教師及以下職稱的自主評(píng)聘全覆蓋。全省中小學(xué)正高級(jí)崗位比例提高到2%，高中高級(jí)崗位比例提高到42%。落實(shí)教職工工資總額的3%和日常公用經(jīng)費(fèi)總額的10%的“雙保障”培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，每年中小學(xué)教師選學(xué)培訓(xùn)超過160萬人次。