體育培訓班火了?；@球、足球、羽毛球、體能訓練……“雙減”政策落地后的第一個寒假，減輕了課業負擔的學生扎堆去上“體育課”，體育培訓市場爆發式增長成為近期熱議話題。

體育培訓市場火爆并不意外。一方面，政策利好。近年來，我國加快推進體教融合，《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》出臺，體育培訓行業迅速升溫，“雙減”政策落地也給這個行業添了一把火。另一方面，需求旺盛。國家統計局數據顯示，2020年我國0歲至14歲人口超過2.5億，而隨著生育政策調整取得積極成效，我國少兒人口比重回升，龐大的青少年人口數決定了巨大的體育教育需求。

站上“風口”的體育培訓行業，需要警惕粗放式發展，加強對行業的規范和監管迫在眉睫。

首先，要避免體育培訓機構重走學科類教育機構的老路。自教育部決定增加中考體育分數后，市場上又出現專門應對中考的“沖刺班”“提高班”，誤導家長從一種焦慮走向另一種焦慮。特別是一些培訓機構超期預收費、違規高收費、繳費容易退費難等問題受到詬病。應該明確，體育培訓的本質是教育，應把社會效益放在首位，不可一味追求商業利益。早些年，學科類教育機構在高速發展時期由于資本過度滲入，導致行業盲目擴張，亂象叢生，嚴重破壞教育生態。下一步，要從政策層面加強引導，避免體育培訓出現功利化、短視化行為。行業也要加強自律，堅決摒棄應試思維和販賣焦慮。

其次，對體育培訓機構必須要立規矩。當前，我國體育培訓機構還處于粗放式發展階段，一些機構專業性和服務水平良莠不齊，經營資質、經營范圍模糊不清等問題擾亂市場秩序，侵害消費者權益。針對這一問題，國家體育總局已印發《課外體育培訓行為規范》，有利于引導行業從粗放式管理向精細化管理轉變。

還要看到，體育項目高度依賴場地，不能搞“鋪天蓋地”擴張。下一步，場館利用率的提高以及場地開發是從業者需要思考的重點方向。同時，還要把更多精力和資金投入到提高管理水平、維護教學質量等方面，畢竟，高質量發展才是市場競爭力的根本保證。

隨著我國消費升級進一步加快，市場對于高品質和個性化的體育服務需求也會日益旺盛，培訓機構還需要不斷創新，為市場創造獨特價值。培訓機構可以延長自身產業鏈條，通過舉辦豐富多彩的賽事活動，形成“培訓+賽事IP+衍生品”的商業模式，這些都是行業未來發展新的增長點。

體育培訓的意義不只是參與運動、強身健體，培訓機構除了教給孩子運動技能，還應該把“毅力”“規則”“拼搏”“團結”等體育精神融入教學體系之中，讓孩子們在體育鍛煉中形成獨立意識、樂觀心態、豁達性格、創新精神，這對于孩子未來步入社會、面對人生具有不言而喻的重要意義，也是國家大力提倡素質教育的題中之義。