體育培訓班火了。籃球、足球、羽毛球、體能訓練……“雙減”政策落地后的第一個寒假，減輕了課業(yè)負擔的學生扎堆去上“體育課”，體育培訓市場爆發(fā)式增長成為近期熱議話題。

體育培訓市場火爆并不意外。一方面，政策利好。近年來，我國加快推進體教融合，《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》出臺，體育培訓行業(yè)迅速升溫，“雙減”政策落地也給這個行業(yè)添了一把火。另一方面，需求旺盛。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2020年我國0歲至14歲人口超過2.5億，而隨著生育政策調(diào)整取得積極成效，我國少兒人口比重回升，龐大的青少年人口數(shù)決定了巨大的體育教育需求。

站上“風口”的體育培訓行業(yè)，需要警惕粗放式發(fā)展，加強對行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管迫在眉睫。

首先，要避免體育培訓機構(gòu)重走學科類教育機構(gòu)的老路。自教育部決定增加中考體育分數(shù)后，市場上又出現(xiàn)專門應對中考的“沖刺班”“提高班”，誤導家長從一種焦慮走向另一種焦慮。特別是一些培訓機構(gòu)超期預收費、違規(guī)高收費、繳費容易退費難等問題受到詬病。應該明確，體育培訓的本質(zhì)是教育，應把社會效益放在首位，不可一味追求商業(yè)利益。早些年，學科類教育機構(gòu)在高速發(fā)展時期由于資本過度滲入，導致行業(yè)盲目擴張，亂象叢生，嚴重破壞教育生態(tài)。下一步，要從政策層面加強引導，避免體育培訓出現(xiàn)功利化、短視化行為。行業(yè)也要加強自律，堅決摒棄應試思維和販賣焦慮。

其次，對體育培訓機構(gòu)必須要立規(guī)矩。當前，我國體育培訓機構(gòu)還處于粗放式發(fā)展階段，一些機構(gòu)專業(yè)性和服務水平良莠不齊，經(jīng)營資質(zhì)、經(jīng)營范圍模糊不清等問題擾亂市場秩序，侵害消費者權(quán)益。針對這一問題，國家體育總局已印發(fā)《課外體育培訓行為規(guī)范》，有利于引導行業(yè)從粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變。

還要看到，體育項目高度依賴場地，不能搞“鋪天蓋地”擴張。下一步，場館利用率的提高以及場地開發(fā)是從業(yè)者需要思考的重點方向。同時，還要把更多精力和資金投入到提高管理水平、維護教學質(zhì)量等方面，畢竟，高質(zhì)量發(fā)展才是市場競爭力的根本保證。

隨著我國消費升級進一步加快，市場對于高品質(zhì)和個性化的體育服務需求也會日益旺盛，培訓機構(gòu)還需要不斷創(chuàng)新，為市場創(chuàng)造獨特價值。培訓機構(gòu)可以延長自身產(chǎn)業(yè)鏈條，通過舉辦豐富多彩的賽事活動，形成“培訓+賽事IP+衍生品”的商業(yè)模式，這些都是行業(yè)未來發(fā)展新的增長點。

體育培訓的意義不只是參與運動、強身健體，培訓機構(gòu)除了教給孩子運動技能，還應該把“毅力”“規(guī)則”“拼搏”“團結(jié)”等體育精神融入教學體系之中，讓孩子們在體育鍛煉中形成獨立意識、樂觀心態(tài)、豁達性格、創(chuàng)新精神，這對于孩子未來步入社會、面對人生具有不言而喻的重要意義，也是國家大力提倡素質(zhì)教育的題中之義。