今年4月,《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》出爐，其中細化出的《上海市初中學生社會實踐管理工作實施辦法》將從9月1日起實施，規定了上海初中學生的社會實踐包含的具體內容，實施方式等。

辦法規定，上海初中學生社會實踐主要分四項內容，可在整個初中階段統籌安排,包含社會考察，公益勞動，職業體驗和安全實訓。實踐基地作為責任主體之一，要開發合適的項目、課程。

上海市教委 德育處處長 沙軍：中小學要確保初中生每學年不少于20天的社會實踐活動時間，其中課程計劃內每學年至少安排兩周社區服務，社會實踐必修課。

學校集體組織的社會實踐，由學校記錄在"上海市初中學生社會實踐電子記錄平臺"上，并且予以公開。學生個人參與的社會實踐活動，可自行寫入初中學生綜評紀實報告的"自我介紹"中。

今年4月,《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》作為中考改革方案配套文件出爐,明確從四方面對學生進行記錄評價,評價結果將從2022年起在上海市高中階段學校自主招生、名額分配綜合評價錄取等過程中開始使用。

上海市教委 德育處處長 沙軍：為我們中考改革提供一個穩健的依據，我們中考改革主要也是破除現在大家所詬病的唯分數論，怎樣綜合評價我們學生的綜合素質。