5月8日上午，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平介紹《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》，教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝介紹高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作情況，教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員樓旭慶介紹2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃安排情況。

2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃如何安排？2019年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作如何做？隨小編一起到現(xiàn)場(chǎng)看一下↓↓↓

目前已落實(shí)2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃增量115萬(wàn)人，今年全國(guó)高職招生計(jì)劃安排情況如何？ 一起聽(tīng)聽(tīng)樓旭慶副巡視員怎么說(shuō)↓↓↓

看數(shù)據(jù)

教育部自2016年起將分地區(qū)、分部門(mén)所屬高校普通高職招生計(jì)劃審批權(quán)下放至各省級(jí)教育行政部門(mén)和中央有關(guān)部門(mén)。

高職招生計(jì)劃審批權(quán)下放以來(lái)，各地教育行政部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé)，充分保障了高職教育規(guī)格和質(zhì)量，全國(guó)高職招生規(guī)模保持相對(duì)穩(wěn)定，從2015年348.4萬(wàn)人小幅增長(zhǎng)到2018年368.9萬(wàn)人。按往年高職招生報(bào)到率推算，要實(shí)現(xiàn)2019年高職擴(kuò)招100萬(wàn)人的目標(biāo)，至少應(yīng)安排高職招生計(jì)劃增量114萬(wàn)人。

看進(jìn)展

按照今年《政府工作報(bào)告》決策部署，各地黨委、政府堅(jiān)決落實(shí)中央要求，積極響應(yīng)，主動(dòng)請(qǐng)纓；地方教育行政部門(mén)認(rèn)真謀劃、逐校測(cè)算、充分挖潛。教育部黨組高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自推動(dòng)、親自協(xié)調(diào)，與各地黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系，共同推進(jìn)高職擴(kuò)招100萬(wàn)任務(wù)的完成。支持和鼓勵(lì)各地體制機(jī)制創(chuàng)新，并在相關(guān)政策中給予激勵(lì)和傾斜。

根據(jù)各地高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)支撐、辦學(xué)條件、生源和入學(xué)機(jī)會(huì)等因素綜合測(cè)算，并通過(guò)年度常規(guī)申報(bào)、集中緊急部署、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向商議等工作舉措，目前已落實(shí)2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃增量115萬(wàn)人，按照往年報(bào)到情況看，只要各地落實(shí)好招生計(jì)劃，今年高職擴(kuò)招100萬(wàn)人任務(wù)應(yīng)能如期實(shí)現(xiàn)。

看謀劃

全國(guó)分省、分部門(mén)高職招生計(jì)劃總數(shù)下達(dá)后，教育部將組織力量敦促各地教育行政部門(mén)做好分校招生計(jì)劃編制，將高職擴(kuò)招計(jì)劃重點(diǎn)布局在優(yōu)質(zhì)高職院校、發(fā)展急需和民生領(lǐng)域緊缺專(zhuān)業(yè)、貧困地區(qū)。同時(shí)，考慮到高職招生計(jì)劃審批管理權(quán)限已經(jīng)下放省級(jí)政府，教育部將積極鼓勵(lì)各地在國(guó)家下達(dá)的指導(dǎo)性計(jì)劃基礎(chǔ)上，根據(jù)辦學(xué)條件、生源，以及高職擴(kuò)招補(bǔ)報(bào)名情況，積極擴(kuò)大高職招生，使更多城鄉(xiāng)勞動(dòng)力接受高等職業(yè)教育，為國(guó)家培養(yǎng)更多高技能人才。

針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體的特點(diǎn)和受教育狀況，分列招生計(jì)劃、分類(lèi)考試評(píng)價(jià)、分別選拔錄取，為各類(lèi)群體提供多樣化入學(xué)方式。具體如何部署？一起聽(tīng)王輝司長(zhǎng)的介紹↓↓↓

報(bào)名工作

目前，各地2019年高考報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束，考慮本次擴(kuò)招的生源群體中，部分有報(bào)考意愿的群體（如部分中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等）沒(méi)有參加前期高考報(bào)名，各地將組織兩次補(bǔ)報(bào)名工作。

一次在高考前，主要面向普通高中、中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體，具體時(shí)間由各地確定。

一次在10月份，主要面向今年9-10月份退出現(xiàn)役的軍人。各省原有高考報(bào)名條件保持不變。已經(jīng)參加高考報(bào)名的考生，不用再參加此次報(bào)名。根據(jù)國(guó)務(wù)院部署，本次高職擴(kuò)招的宣傳動(dòng)員和各類(lèi)群體考生資格審核工作，由教育、退役軍人事務(wù)、人力資源和社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、公安等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展。

考試工作

1.考試時(shí)間

考慮各地高職分類(lèi)考試招生工作進(jìn)度不同，考試工作由各地根據(jù)實(shí)際合理安排。考試時(shí)間可在高考前，也可在高考后。

2.考試組織

原則上以高職院校單獨(dú)考試為主，鼓勵(lì)高職院校通過(guò)聯(lián)合考試或成績(jī)互認(rèn)等方式，減輕考生考試負(fù)擔(dān)。

3.考試形式和內(nèi)容

對(duì)于普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生 ，可采取現(xiàn)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試方式，文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)或使用本省或各校組織的文化考試成績(jī)，職業(yè)技能成績(jī)使用本省或各校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)或職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。

對(duì)于退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民，可免予文化素質(zhì)考試，由各校根據(jù)學(xué)校基本培養(yǎng)要求，組織與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試，依據(jù)測(cè)試成績(jī)錄取。

對(duì)于符合免試條件的技能拔尖人才，由高職院校予以免試錄取。鼓勵(lì)有條件的省份，對(duì)于取得相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的考生，報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)可免予職業(yè)技能測(cè)試。前期已參加高職分類(lèi)考試并被錄取的考生，不再參加本次高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試。

錄取工作

關(guān)于錄取的基本原則：根據(jù)技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求，針對(duì)不同群體考生特點(diǎn)，分類(lèi)確定錄取標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)錄取。錄取中，將面向不同群體單列招生計(jì)劃，一部分面向退役軍人，一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。新生入學(xué)時(shí)間由各地各校結(jié)合考試招生安排確定。10月份以前錄取的新生，可在2019年秋季入學(xué)；10月份以后錄取的新生，可在2020年春季入學(xué)。

組織管理工作

本次高職擴(kuò)招工作以省級(jí)政府為主組織管理和實(shí)施，各省將因地制宜制定本地高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作實(shí)施方案。同時(shí)，為保證公平公正，教育部將督促各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，嚴(yán)格多樣化人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，不因擴(kuò)招工作而降低規(guī)范管理要求。