具體考核項(xiàng)目由各地結(jié)合實(shí)際情況確定,沒有將游泳作為統(tǒng)一必考項(xiàng)目。有的地方結(jié)合實(shí)際,因地制宜將游泳作為體育科目考核項(xiàng)目,但并不代表所有地區(qū)都必須將游泳作為考核項(xiàng)目。
導(dǎo)語:具體考核項(xiàng)目由各地結(jié)合實(shí)際情況確定,沒有將游泳作為統(tǒng)一必考項(xiàng)目。有的地方結(jié)合實(shí)際,因地制宜將游泳作為體育科目考核項(xiàng)目,但并不代表所有地區(qū)都必須將游泳作為考核項(xiàng)目。
近期,網(wǎng)傳“關(guān)于教育部規(guī)定將游泳正式納入中考考核項(xiàng)目”不屬實(shí)。
2016年,國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》明確規(guī)定,中小學(xué)要把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。各地要根據(jù)實(shí)際,科學(xué)確定體育考試分值或等第要求。同年,教育部出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》,對(duì)推進(jìn)中考改革工作進(jìn)行了全面部署,充分發(fā)揮中考對(duì)發(fā)展素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向作用,著力破解唯分?jǐn)?shù)論、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、招生行為不規(guī)范等突出問題。這輪中考改革的目標(biāo)是,到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),維護(hù)教育公平。《指導(dǎo)意見》提出,要改革中考招生錄取辦法,選取試點(diǎn)地市從2017年開始改革錄取計(jì)分科目的構(gòu)成。
目前,各省份按照教育部的統(tǒng)一部署和要求,陸續(xù)出臺(tái)了本地中考改革的實(shí)施意見,明確將體育科目納入錄取計(jì)分科目。各地依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定體育科目考核辦法,以跑、跳、投等基本體能和基本運(yùn)動(dòng)技能為考察重點(diǎn),具體考核項(xiàng)目由各地結(jié)合實(shí)際情況確定,沒有將游泳作為統(tǒng)一必考項(xiàng)目。有的地方結(jié)合實(shí)際,因地制宜將游泳作為體育科目考核項(xiàng)目,但并不代表所有地區(qū)都必須將游泳作為考核項(xiàng)目。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育大精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教育部將進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng),要求各地各校開齊開足體育課程,因地制宜豐富體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,積極開展校園體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
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