為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),著力提升教師隊(duì)伍核心素養(yǎng)與專業(yè)能力,鹽城市建湖縣精心謀劃、系統(tǒng)布局,扎實(shí)推進(jìn)2025年中小學(xué)(幼兒園)教師暑期專題培訓(xùn),以訓(xùn)促學(xué)、以學(xué)賦能,為縣域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)...
為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),著力提升教師隊(duì)伍核心素養(yǎng)與專業(yè)能力,鹽城市建湖縣精心謀劃、系統(tǒng)布局,扎實(shí)推進(jìn)2025年中小學(xué)(幼兒園)教師暑期專題培訓(xùn),以訓(xùn)促學(xué)、以學(xué)賦能,為縣域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
精準(zhǔn)施策,優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目布局。立足縣情教情與教師發(fā)展需求,科學(xué)構(gòu)建涵蓋15大模塊的暑期培訓(xùn)體系。聚焦基礎(chǔ)領(lǐng)域,啟動(dòng)學(xué)前教育暑期專項(xiàng)培訓(xùn),著力夯實(shí)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。擁抱數(shù)字浪潮,開展中小學(xué)教師人工智能應(yīng)用能力培訓(xùn),切實(shí)提升其數(shù)字素養(yǎng)與學(xué)科融合應(yīng)用能力。實(shí)施分層分類培訓(xùn),針對(duì)不同教師群體開設(shè)“小學(xué)、中學(xué)班主任班務(wù)能力提升”“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)”“心理健康教育教師專項(xiàng)技能”等專項(xiàng)課程。同時(shí),依托優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)資源,遴選“骨干教師”“領(lǐng)航教師”等培養(yǎng)對(duì)象,赴南京師范大學(xué)等高校進(jìn)行訪學(xué)研修,汲取先進(jìn)理念,拓展教育視野。
靶向發(fā)力,深化梯隊(duì)培養(yǎng)特色。著力打造“五級(jí)梯隊(duì)”教師培養(yǎng)體系,針對(duì)“新秀教師”“骨干教師”“領(lǐng)航教師”等不同發(fā)展階段的教師群體,精準(zhǔn)對(duì)接其專業(yè)成長(zhǎng)需求。集中開展千人規(guī)模的系統(tǒng)性培訓(xùn),針對(duì)各級(jí)梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)施進(jìn)階式專題培養(yǎng),采用“理論研習(xí)+實(shí)踐探究+名校研學(xué)”的多元培訓(xùn)模式,有效提升教師專業(yè)發(fā)展水平,為推進(jìn)縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。
下一階段,建湖縣將持續(xù)探索教師培訓(xùn)新機(jī)制、新模式,不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與形式,努力鍛造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的新時(shí)代教師隊(duì)伍,為辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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