近年來，無錫市突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，實施“雙百”攻堅，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，以教育一域之光，努力為全局增光添彩。

把準(zhǔn)教育“方向盤”：黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。深化拓展“立德樹人”先鋒行動，扎實推進(jìn)領(lǐng)航、領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)跑和強(qiáng)基四項工程；組織實施中小學(xué)基層黨建“書記項目”、調(diào)研課題1000余項；穩(wěn)妥有序推動建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，深化“五先五強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；堅定不移全面從嚴(yán)治黨，出臺相關(guān)文件，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

堅守育人“根與本”：五育并舉培養(yǎng)體系日臻完善。率先成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟，出臺《關(guān)于深入推進(jìn)無錫市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實施意見》。深化體教融合，實施“美育+”行動，持續(xù)加強(qiáng)勞動教育，突出抓好心理健康教育，守護(hù)青少年健康成長。

筑牢發(fā)展“硬支撐”：教育優(yōu)先發(fā)展全面保障。編制發(fā)布《無錫市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，實施《無錫市優(yōu)化完善基礎(chǔ)教育資源布局三年行動計劃（2020—2022年）》，加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全面推進(jìn)校門口“幸福空間”建設(shè)，深入開展“護(hù)校行動”，市基礎(chǔ)教育保障水平、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

聚焦群眾“新期盼”：高質(zhì)量教育體系加快構(gòu)建。堅持以人民為中心發(fā)展教育，不斷夯實基礎(chǔ)教育基石，深化集團(tuán)化辦學(xué)，持續(xù)擴(kuò)大普通高中資源建設(shè)，不斷提升特殊教育水平，促進(jìn)在錫高校內(nèi)涵規(guī)模發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展新動能。

深耕改革“試驗田”：教育綜合改革穩(wěn)步實施。深化義務(wù)教育招生考試改革，推動落實“雙減”政策，出臺《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)工程教育的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)對外合作交流，深化區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，務(wù)實推進(jìn)國際交流合作，無錫教育影響力、輻射力持續(xù)增強(qiáng)。

打好人才“組合拳”：師資建設(shè)水平持續(xù)提升。大力弘揚(yáng)教育家精神，實行大師德培育模式。大力實施《“太湖人才計劃”教育高層次人才引育實施辦法》等教育優(yōu)才引育計劃，創(chuàng)新設(shè)立名校引才工作站，吸引高層次青年人才，推動名特優(yōu)教師持續(xù)涌現(xiàn)。