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囑托|總書記回信精神激勵我之南京大學(xué)篇:留學(xué)報國正當(dāng)時

:2023年08月01日 江蘇教育發(fā)布
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教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記先后給多所學(xué)校、眾多師生回信、致信,極大鼓舞和激勵了教育戰(zhàn)線廣大干部師生,為我國教育事業(yè)改革發(fā)展提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向、注入了...

教育是國之大計、黨之大計。

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記先后給多所學(xué)校、眾多師生回信、致信,極大鼓舞和激勵了教育戰(zhàn)線廣大干部師生,為我國教育事業(yè)改革發(fā)展提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向、注入了強大動力。

為了全面展現(xiàn)廣大干部師生牢記習(xí)近平總書記囑托,踔厲奮發(fā)新征程的生動實踐和精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,教育部政務(wù)新媒體推出“囑托·總書記回信精神激勵我”欄目。今天,一起走進(jìn)南京大學(xué)——

回信時間:2022年5月18日

收信人:南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者

習(xí)近平總書記強調(diào):

希望同志們大力弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),以報效國家、服務(wù)人民為自覺追求,在堅持立德樹人、推動科技自立自強上再創(chuàng)佳績,在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積極貢獻(xiàn)智慧和力量!

視頻來源:中國教育電視臺

盛夏的南京,芳草青翠,樹木蔥蘢。漫步南京大學(xué)校園,道路兩側(cè)“心系‘國家事’,肩扛‘國家責(zé)’”的行道旗格外醒目。自三江師范學(xué)堂始,至今121年,南京大學(xué)涌現(xiàn)出李四光、程開甲等一批學(xué)者,他們不遠(yuǎn)萬里負(fù)笈異域,又心懷至誠報國的信念歸來,以報效國家、服務(wù)人民為自覺追求,樹立了留學(xué)報國的崇高典范,為強國建設(shè)、民族復(fù)興留下了絢麗一頁。

2022年5月18日,習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者回信,勉勵他們大力弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),以報效國家、服務(wù)人民為自覺追求,在堅持立德樹人、推動科技自立自強上再創(chuàng)佳績,在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率。

報國傳統(tǒng)熠熠生輝,偉大征程感召激勵。一年多來,南京大學(xué)全體師生牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托,在報效國家、服務(wù)人民上奮發(fā)作為,開啟建設(shè)中國特色、世界一流南大的新篇章。

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南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者在開展科研。學(xué)校供圖

牢記囑托,常懷報國之志

“總書記的回信是對南大的莫大鼓勵,也是對我們留學(xué)歸國青年的巨大激勵。”談到習(xí)近平總書記的回信,當(dāng)時參與寫信的南京大學(xué)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授于涵洋仍難掩激動之情。“雖然我在國外學(xué)習(xí)工作了8年,但自始至終,我的目標(biāo)都是將所學(xué)盡早回饋給祖國和人民。”于涵洋告訴記者。

留學(xué)報國,是傳承自老一輩南大人的光榮傳統(tǒng)。中國地質(zhì)力學(xué)創(chuàng)始人李四光、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者程開甲、人民教育家陶行知……一個個閃閃發(fā)亮的名字與留學(xué)報國的動人故事在南大傳衍綿延,成為一批批留學(xué)歸國學(xué)者的榜樣。南京大學(xué)黨委副書記陳云松介紹,目前南大2200余名專任教師中,有海外留學(xué)和學(xué)術(shù)工作背景的教師占比超過50%,“他們不僅帶回了知識和技術(shù),更將留學(xué)報國的情懷貫穿教學(xué)和科研始終”。

于涵洋告訴記者,今年4月,他的課題組與江蘇省人民醫(yī)院合作進(jìn)行的針對三陰性乳腺癌靶向治療研究已在小鼠實驗中展現(xiàn)出很好的效果,“希望我們的研究為患者帶來更多治療選擇”。

 “收到回信以來,我們扎實開展學(xué)習(xí)總書記重要回信精神系列活動,著力用回信精神引領(lǐng)班子、激勵教師、教育學(xué)生、影響社會。”南京大學(xué)黨委書記、中國科學(xué)院院士譚鐵牛說。

從留學(xué)歸國青年學(xué)者專題座談,到留學(xué)報國成果展、報告會、研修班;從“弘揚報國傳統(tǒng),擔(dān)當(dāng)強國使命”信仰公開課,到100余場示范性主題團日、1700余次基層團支部專題學(xué)習(xí)……一場學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神的熱潮在南大掀起。

今年3月起,以南大留學(xué)歸國青年學(xué)者為主體的“李四光留學(xué)報國精神宣講團”分赴江蘇省內(nèi)外30余所重點中學(xué)開展60余場宣講,用留學(xué)報國的故事激發(fā)中學(xué)生對科學(xué)的興趣,也讓更多青年學(xué)子篤定“國之所需,吾之所向”的信念。

習(xí)近平總書記的殷殷囑托鼓舞著南大教師,也激勵著年輕的南大學(xué)子。“看到回信時,我正在貴州支教。”南京大學(xué)歷史學(xué)院碩士研究生高豫來是學(xué)校研究生支教團的一員。為了將總書記的囑托傳遞給山區(qū)的孩子,他與支教團成員共同創(chuàng)建“支點·微課堂”平臺,用微課把總書記的重要回信精神和南大留學(xué)歸國青年學(xué)者的故事講給孩子們聽。高豫來表示,在南大的學(xué)習(xí)生活讓自己愈發(fā)明晰個人未來的方向——“到祖國最需要的地方去,發(fā)揮自己更大的力量。”

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南京大學(xué)舉辦“奮發(fā)向前 進(jìn)取青春”主題團日活動。學(xué)校供圖

奮進(jìn)不停,建設(shè)新時代“第一個南大”

2.5萬人次、1112場、765條、16項。這些數(shù)字標(biāo)記了南京大學(xué)一場規(guī)模空前的“大討論”。

如何踐行習(xí)近平總書記的囑托?

“發(fā)展必須依靠群眾的智慧和力量。”譚鐵牛堅定地認(rèn)為。從2022年11月起,南大圍繞如何進(jìn)一步全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神,加快建設(shè)“第一個南大”,在全校上下開展為期近3個月的“大討論”。

在校師生、離退休教職工、畢業(yè)校友……2.5萬人次參與討論。科研人員待遇、拔尖人才培養(yǎng)……師生關(guān)心的議題涉及學(xué)校方方面面。全校舉行1112場座談及研討,梳理出756條有效的正式書面建議,形成了為師生辦實事清單,“一案一單”提出整改措施。

大討論告一段落之際,就是大行動啟動之時。

南大人滿懷赤誠,從關(guān)心學(xué)校發(fā)展開始,走向關(guān)注國家所急所需。大討論期間,聚全校之力分16個專題寫就的調(diào)研報告形成了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、人才隊伍建設(shè)、優(yōu)化學(xué)科布局、加強有組織科研等16個“奮進(jìn)行動”實施方案,最終明確全面建成新時代“第一個南大”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

今年2月,“奮進(jìn)行動”在南大全面啟動。譚鐵牛在新學(xué)期工作布置會上強調(diào),“奮進(jìn)行動”關(guān)系南大未來發(fā)展,全體南大人須以“南大式奮進(jìn)”加快建設(shè)“第一個南大”。

奮進(jìn)“第一個南大”,立德樹人是根本任務(wù)。

在南京大學(xué)這片育人的沃土上,千余名留學(xué)歸國人員積極投身人才培養(yǎng)工作一線,把報國之志融入教書育人中,青藍(lán)相繼、薪火相傳,取得了豐碩成果。

 “習(xí)近平總書記的回信,對我們青年教師在立德樹人方面提出了更高要求。”南京大學(xué)哲學(xué)系教授孫樂強說。如何讓學(xué)生更好理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是他和團隊一直思考的問題。“當(dāng)我們把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想包含的哲學(xué)理論結(jié)合中國的現(xiàn)實及發(fā)展邏輯講給學(xué)生的時候,學(xué)生不僅能產(chǎn)生情感認(rèn)同,更有了思想認(rèn)同。”孫樂強說。

近年來,孫樂強承擔(dān)著本科生和研究生的公共課,還主持在線開放課程。他所在的9人教學(xué)團隊平均年齡只有40出頭,這個年輕的團隊以昂揚奮進(jìn)的姿態(tài)持續(xù)推進(jìn)南大哲學(xué)人才的創(chuàng)新培養(yǎng)改革,面向全校開設(shè)以“啟智潤心 哲以成人”為宗旨的系列通識課程,相關(guān)教學(xué)成果獲評2022年高等教育(本科)國家級教學(xué)成果二等獎。

南大始終遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),牢牢抓住人才培養(yǎng)這個關(guān)鍵,為著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提出“南大方案”。

今年5月4日,南京大學(xué)第一份紙質(zhì)版“敦行成績單”打印出來。與別的成績單不同,這份成績單記錄的是學(xué)生參加“五育”項目等非課程類學(xué)習(xí)的情況。自去年5月南京大學(xué)啟動“五育”并舉實施方案以來,學(xué)校“五育”項目已累計立項317項,參與學(xué)生55916人次,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才提供新路徑。

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南京大學(xué)校園。學(xué)校供圖

真抓實干,在報效國家、服務(wù)人民上建新功

一年來,南京大學(xué)充分發(fā)揮留學(xué)歸國學(xué)者群體的重要作用,全校上下瞄準(zhǔn)“卡脖子”問題,真抓實干,奮勇創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一批新成果,展現(xiàn)出令人驚嘆的“南大速度”。

去年12月,南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院教授張彬彬所在團隊領(lǐng)銜的關(guān)于伽馬射線暴起源的新模型在《自然》發(fā)表,成果挑戰(zhàn)了過去幾十年的既往觀點。今年1月,他指導(dǎo)南大天格學(xué)生團隊研發(fā)的兩顆伽馬暴探測衛(wèi)星載荷并成功升空,進(jìn)入預(yù)定軌道。

張彬彬也是去年給習(xí)近平總書記寫信的歸國學(xué)者之一。在南大,他既有機會深度參與中國天眼FAST、中國高海拔宇宙線觀測站“拉索”等國家重大科技項目,也能帶領(lǐng)不同專業(yè)背景的學(xué)生參與“天格計劃”這種實踐性項目。“學(xué)校給了我們很大的科研自由度。”張彬彬說,這給了他放開手腳挑戰(zhàn)最前沿、最尖端科學(xué)領(lǐng)域的底氣。

“沒想到這么快!”今年2月,在美國從事科研工作的劉喜娟、王俊夫婦在習(xí)近平總書記回信的影響下回國。成為南大現(xiàn)代生物研究院研究員后,他們很快體驗到令人驚嘆的“南大速度”。“不到3個月,我們的實驗室從場地、設(shè)備、人員,到實驗需要的細(xì)胞組織,都籌備就緒了。”劉喜娟說。南大積極打造吸引海外留學(xué)人才高地,柔性引進(jìn)國內(nèi)外頂級大師和優(yōu)秀學(xué)者,通過住房、薪酬、經(jīng)費、績效等綜合支持激勵青年人才潛心科研,迸發(fā)創(chuàng)造活力。“我們很有信心!在接下來的幾年做出一些成果,回報國家、回報南大。”王俊說。

“上天入地”服務(wù)“國之大者”。一年來,南京大學(xué)14項原創(chuàng)性成果發(fā)表于《自然》《科學(xué)》雜志正刊,位居全國高校第三;在施普林格·自然發(fā)布的科研產(chǎn)出指數(shù)排名中位列全球第六,創(chuàng)歷史新高。新型“原子樂高”量子模擬器研究為未來開發(fā)固體量子模擬器打下堅實基礎(chǔ);中國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號”正在太陽同步軌道運行……

不久前,南京大學(xué)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授譚海仁課題組在全鈣鈦礦疊層太陽能電池領(lǐng)域又取得了新進(jìn)展,疊層太陽能電池轉(zhuǎn)換效率達(dá)到28.0%,首次超越傳統(tǒng)晶硅電池,再次打破世界紀(jì)錄,相關(guān)成果以快速預(yù)覽形式在線發(fā)表于《自然》主刊。回國5年來,譚海仁致力于將國家能源重大需求與基礎(chǔ)應(yīng)用研究相結(jié)合,課題組圍繞全鈣鈦礦疊層太陽能電池這一國際前沿科學(xué)領(lǐng)域持續(xù)沖鋒,已先后6次打破世界紀(jì)錄,入選2022年度中國科學(xué)十大進(jìn)展。

“去年7月,南大掛牌成立全國高校首家習(xí)近平經(jīng)濟思想研究院。”南京大學(xué)社會科學(xué)處副處長劉穎介紹。作為我國哲學(xué)社會科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新重鎮(zhèn),南大大力推進(jìn)新文科建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論研究,啟動實施33項“南京大學(xué)研究闡釋黨的二十大精神專項”,涌現(xiàn)出《中國式現(xiàn)代化論綱》等一批有影響力的成果。

 “貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神只有進(jìn)行時,沒有完成時。”譚鐵牛表示,南大將始終牢記習(xí)近平總書記的囑托,把深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育相結(jié)合,勇?lián)鷷r代使命,弘揚報國傳統(tǒng),育好時代新人,努力建設(shè)紅色南大、厚重南大、朝氣南大、卓越南大,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中作出南大新的更大貢獻(xiàn)。

來源:《中國教育報》2023年08月01日

編輯:王筱

審核:謝雨辰

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關(guān)鍵詞: 教育 大計 大計 黨的 八大

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