2022年，徐州市教育局全體機關黨員干部挑重擔、扛重責，針對教師隊伍建設和教師發(fā)展實際，深入基層學校調(diào)查研究、深入教師一線調(diào)研，將“黨建強素質(zhì)、培育促提升，鍛造新時代高素質(zhì)教師隊伍”作為年度“一支一項”項目，以黨建引領徐州新時代高素質(zhì)教師隊伍建設發(fā)展。

以黨建活動突出教育政治屬性，增強教師思想政治素質(zhì)，保證教育發(fā)展和教師培養(yǎng)正確方向。強化政治引領。確立教師培訓“必有政治培訓、必講師德師風”原則。開展主題教育活動。以“黨建引領、政治導向、政策導行，建設高素質(zhì)創(chuàng)新性專業(yè)化教師隊伍”為主題，在新教師入職、骨干教師提升、教師全員培訓中，全面實施主題教育，引導廣大教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。突出師德師風建設。將政治素質(zhì)過硬作為師德師風第一標準，制定師德師風建設方案，開展系統(tǒng)督查，堅持在評先評優(yōu)、職稱評聘、職務晉升中將“師德師風”作為重要考核評價。

以黨建創(chuàng)新為突破，有效實現(xiàn)骨干輻射帶動作用，促進黨建與業(yè)務深度融合。創(chuàng)新黨組織建設，將“名師工作室”打造成培養(yǎng)教師政治素質(zhì)與提升業(yè)務水平相統(tǒng)一的平臺，建立臨時黨小組，發(fā)揮黨員領銜教師輻射作用。組織開展線下教師培訓活動，同步設立臨時黨支部和班委會。深化“雙聯(lián)雙促”活動，指導包掛學校將黨支部建在年級組，將黨小組建在教研組、學科組。實行“雙導師”制，在“名師工作室”和“青藍工程”建設中，領銜名師和導師成為青年教師的政治導師與業(yè)務導師，實現(xiàn)“雙包掛雙負責”，促進青年教師政治發(fā)展和業(yè)務提升成長。大力實施“雙培養(yǎng)”工程，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成名特優(yōu)教師，把名特優(yōu)教師發(fā)展為黨員，推進黨員隊伍和名特優(yōu)教師隊伍同步壯大。

以“四有”團隊為抓手，優(yōu)化教師培訓培養(yǎng)，推動教師全面可持續(xù)發(fā)展。明確“四好”導向。把思想政治素質(zhì)好、師德師風水平好、教育教學能力好、愛生育人成效好作為“四有”團隊建設和評價標準，貫徹建設全過程。突出四個重點。把加強思想政治、師德師風、職業(yè)素養(yǎng)、愛生育人四個方面工作作為重點建設內(nèi)容，推進建設有抓手。明確成員發(fā)展目標。通過研修培訓、掛職鍛煉、名師指導、課題研究等活動，將團隊成員培養(yǎng)成擁有家國情懷風范、師德師風典范、教書育人示范、教研科研模范的教師。

在此基礎上，徐州市教育局機關黨委干部注重典型選育、典型宣傳、示范引領，以優(yōu)秀黨員教師為示范，充分發(fā)揮黨員先鋒模范、示范引領作用，帶領教師立德樹人，打造政治過硬的隊伍，培養(yǎng)業(yè)務過硬的教師，拓展成長成才的路徑，為徐州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（李進強）

來源：《新華日報》 2022年11月1日  第17版