2022年江蘇省教育工作會(huì)議于2月18日舉行，校園安全、“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展等成為今年江蘇教育改革發(fā)展“關(guān)鍵詞”。

會(huì)議主會(huì)場設(shè)在江蘇省教育廳，十三個(gè)設(shè)區(qū)市教育局，各高校通過視頻設(shè)分會(huì)場。

江蘇省教育廳廳長葛道凱說，2021年是“十四五”開局之年，江蘇各項(xiàng)工作成效顯著。基礎(chǔ)教育資源供給持續(xù)增加。新建改擴(kuò)建幼兒園236所，新認(rèn)定省優(yōu)質(zhì)幼兒園286所，“有園上、上好園”的期待得到有效滿足。

新建改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校216所，新認(rèn)定5個(gè)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)），義務(wù)教育發(fā)展水平更加優(yōu)質(zhì)均衡。新建改擴(kuò)建普通高中68所，超過90%的學(xué)生在三星級以上優(yōu)質(zhì)高中就讀。實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，遴選立項(xiàng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目288個(gè)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量有效提升。

職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)成效顯著。10所高職院校被確定為江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。高等教育綜合實(shí)力不斷提升。17所省屬高校進(jìn)入高峰計(jì)劃建設(shè)行列。

新增1所“雙一流”建設(shè)高校、5個(gè)“雙一流”建設(shè)學(xué)科，新增博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)全國第一，進(jìn)入ESI前1%和前1‰的學(xué)科數(shù)均列全國第二。全省高校通過工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)數(shù)全國第一，入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)數(shù)全國第二。

新增1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，新增5個(gè)國家大學(xué)科技園，新增3個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，新獲24項(xiàng)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，24所高校進(jìn)入中國高校專利轉(zhuǎn)讓百強(qiáng)榜。

終身教育結(jié)構(gòu)體系愈加優(yōu)化。新認(rèn)定21個(gè)省老年教育學(xué)習(xí)資源庫，實(shí)現(xiàn)每個(gè)設(shè)區(qū)市建有3所、90%以上的縣（市）建有1所老年大學(xué)的目標(biāo)。省政府出臺(tái)新時(shí)代語言文字工作意見。

值得一提的是，“雙減”和規(guī)范民辦義務(wù)教育工作進(jìn)展順利。葛道凱說，全省所有義務(wù)教育學(xué)校落實(shí)課后服務(wù)“5+2”模式。

2022年，江蘇教育堅(jiān)持“穩(wěn)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持“進(jìn)”字為要，堅(jiān)持“準(zhǔn)”字求效。

推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，全面提升思政課質(zhì)量；穩(wěn)住校園安全。要堅(jiān)，防范校園安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)，高質(zhì)量開展平安校園建設(shè)，完善風(fēng)險(xiǎn)防控體系；堅(jiān)守政策紅線，穩(wěn)住教育改革。要穩(wěn)步推進(jìn)“雙減”和規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。

葛道凱說：“‘雙減’工作，今年國務(wù)院和省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)將其列為教育督導(dǎo)一號工程，各地各校要圍繞校內(nèi)‘輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量’，提升課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平。要著力鞏固學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)管理和預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管等。要規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作，重點(diǎn)研究解決財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入、教師編制等問題。要穩(wěn)步推進(jìn)教育評價(jià)改革，各地各高校要加快出臺(tái)配套落實(shí)舉措，加快建立教育評價(jià)的新范式新標(biāo)準(zhǔn)。要穩(wěn)步推進(jìn)考試制度改革，認(rèn)真總結(jié)去年新高考首戰(zhàn)告捷經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)鞏固、深化和提升。要穩(wěn)步推進(jìn)中考改革、普通高校‘專轉(zhuǎn)本’改革等。”

針對基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等方面都做了部署。

基礎(chǔ)教育要謀進(jìn)，更加注重公平有質(zhì)量。學(xué)前教育方面，要堅(jiān)持普惠健康，實(shí)施好學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，不斷提高普惠性幼兒園公益保障水平，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，持續(xù)提升幼兒園保教質(zhì)量。

義務(wù)教育方面，要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡，全面實(shí)施新一輪義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)和能力提升計(jì)劃，啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)更多地區(qū)創(chuàng)建成為國家和省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）。

高中教育方面，要堅(jiān)持多樣特色，深入推進(jìn)普通高中新課程和教學(xué)改革，啟動(dòng)開展首批高品質(zhì)示范高中評估認(rèn)定。特殊教育方面，要堅(jiān)持全納融合，出臺(tái)《江蘇省第三期特殊教育提升計(jì)劃》，加快健全特殊教育體系。

職業(yè)教育要謀進(jìn)，更加注重提升適應(yīng)性。中職方面，各地要加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，改善辦學(xué)條件，提升標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)水平。高職方面，各校要增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢、強(qiáng)化育人內(nèi)涵、提升服務(wù)水平。

優(yōu)化結(jié)構(gòu)方面，各地各校要適度超前做好專業(yè)布局，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)。高地建設(shè)方面，今年是蘇錫常都市圈職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板建設(shè)的第三年，相關(guān)地區(qū)和學(xué)校要加快推進(jìn)，探索更多可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)成果。

高等教育要謀進(jìn)，更加注重內(nèi)涵式發(fā)展。要進(jìn)一步推進(jìn)一流應(yīng)用型本科建設(shè)，實(shí)施“六大計(jì)劃”，深化產(chǎn)教融合。要進(jìn)一步提升質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)要求，把好人才培養(yǎng)質(zhì)量“出口關(guān)”。

同時(shí)，加大高校科技協(xié)同創(chuàng)新力度，不僅要實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)突破，而且要對江蘇省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、13個(gè)先進(jìn)制造業(yè)集群和50個(gè)特色產(chǎn)業(yè)鏈的共性關(guān)鍵技術(shù)開展協(xié)同攻關(guān)，增強(qiáng)共性核心技術(shù)供給能力，加快協(xié)同創(chuàng)新成果向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等。

服務(wù)長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校與地方成立聯(lián)合創(chuàng)新中心。要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2022屆江蘇省高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將超過66萬人，較上年同比增長10%以上，各地各高校要嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，推動(dòng)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

來源：江蘇新聞廣播