近日，江蘇省學(xué)位委員會、省教育廳發(fā)文公布2019年度碩士學(xué)位論文抽檢評議結(jié)果。抽檢的806篇學(xué)術(shù)學(xué)位論文，平均優(yōu)秀率為10.5%，比上年提高2.72%；平均不合格率為1.57%，比上年上升0.19%。抽檢的984篇專業(yè)學(xué)位論文，平均優(yōu)秀率為4.61%，比上年提高1.08%；平均不合格率為3.59%，比上年降低0.1%。

碩士學(xué)位論文抽檢評議是我省保障研究生教育質(zhì)量的一項制度性評估項目，至今已實施18年，基本形成了標(biāo)準(zhǔn)健全、管理規(guī)范、公開透明的運行機制。

一是全面覆蓋。根據(jù)《江蘇省碩士學(xué)位論文抽檢評議工作實施辦法（試行）》，通過公開電子搖號方式，按3.5%的比例，從51200位應(yīng)屆碩士畢業(yè)生中抽取1791篇學(xué)位論文（其中1篇因培養(yǎng)單位撤銷學(xué)位中止報送），實際抽檢1790篇，涉及抽檢單位38個、學(xué)碩學(xué)位的一級學(xué)科108個和專碩學(xué)位的專業(yè)類別38個，實現(xiàn)三個全覆蓋。

二是定點跟蹤。在普抽基礎(chǔ)上，對上一年度出現(xiàn)不合格評議結(jié)果論文的學(xué)科和專業(yè)、上一年度出現(xiàn)不合格結(jié)果論文的指導(dǎo)教師繼續(xù)跟蹤抽檢，在7176個跟蹤抽檢對象中跟蹤抽取學(xué)位論文250篇，占比14%。其中跟蹤抽檢學(xué)碩論文31篇，涉及17家單位的36個學(xué)科；跟蹤抽檢專碩論文219篇，涉及26家單位的79個專業(yè)領(lǐng)域。

三是公開透明。核對備抽名單，防止漏報、少報、錯報。公開舉行電子搖號儀式，邀請所有學(xué)位授予單位、紀(jì)監(jiān)部門和學(xué)生代表監(jiān)證，當(dāng)眾封存抽檢名單，及時公示抽取名單。及時向各研究生培養(yǎng)單位發(fā)送《論文抽檢評議報告書》，及時開放抽檢評議系統(tǒng)供研究生培養(yǎng)單位查看專家具體評議意見。

四是三校分評。繼續(xù)堅持省內(nèi)外相結(jié)合的原則，一篇論文聘請3個不同院校、科研院所的同行專家進(jìn)行評議，提高專業(yè)和研究方向的匹配度，并優(yōu)先委托近幾年評議組織工作優(yōu)秀單位負(fù)責(zé)評議，優(yōu)先選擇優(yōu)勢學(xué)科、重點學(xué)科點、名優(yōu)專業(yè)學(xué)位點委托評議。共遴選51家評議單位，其中34家省內(nèi)普通高校，9家研究院所，1家軍隊院校，7家外省高校。聘請評議專家近2716人，其中省外專家279人。

五是對標(biāo)評議。專家在線認(rèn)真審閱論文，嚴(yán)格對照《學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位論文評議標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文評議標(biāo)準(zhǔn)（試行）》獨立評議，對擬評優(yōu)秀、不合格等級的單項必須提出具體評價理由，評議系統(tǒng)根據(jù)專家單項評議結(jié)果按規(guī)則自動生成論文評議結(jié)論。編印了《論文抽檢評議工作手冊》、《專家網(wǎng)上評議操作說明（PPT）》等，作為專家評議論文的工作指南。

六是一評雙責(zé)。既抓論文評議質(zhì)量，也抓評風(fēng)評紀(jì)責(zé)任，與各委托評議單位簽訂“雙責(zé)合約”，強化工作責(zé)任、保密意識和評估紀(jì)律。各委托評議單位在專家培訓(xùn)和布置任務(wù)時，既強化論文評議質(zhì)量，也明確評風(fēng)評紀(jì)責(zé)任要求。在年度工作結(jié)束后，加強對委托單位及專家個體的大數(shù)據(jù)分析，從質(zhì)量、時效、評風(fēng)三個維度進(jìn)行綜合評估。

為了進(jìn)一步加強學(xué)位論文質(zhì)量管理，提高高層次人才培養(yǎng)水平，省學(xué)位委員會、省教育廳要求各研究生培養(yǎng)單位認(rèn)真分析碩士學(xué)位論文抽檢評議結(jié)果，結(jié)合管理制度、評審標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)改革做好總結(jié)整改工作。抽檢論文不合格率上升或連續(xù)三年高于全省平均不合格率的培養(yǎng)單位，要針對相關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域，認(rèn)真查找問題，制訂整改措施，形成整改方案。

培養(yǎng)單位對出現(xiàn)“不合格”評議結(jié)果的學(xué)位論文，應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和省學(xué)位委員會、省教育廳有關(guān)文件精神，將學(xué)位論文及專家意見一并提交本單位學(xué)位評定委員會研究，作出相應(yīng)處理并報告省教育廳。省教育廳將按照教育部有關(guān)規(guī)定，對近三年學(xué)位論文不合格率連續(xù)較高或本年度論文質(zhì)量問題嚴(yán)重的培養(yǎng)單位進(jìn)行約談。