現(xiàn)場掠影

“如何安排孩子的寒假生活比較合理？”“孩子的成績掉隊比較嚴重怎么辦？”“家長要培養(yǎng)孩子哪些學習習慣？”……這是近日江蘇省南通市經濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學教育集團（以下簡稱“實小集團”）能達小學黨支部第三黨小組黨員教師走進中天科技集團的活動場景。近2個小時，6位黨員教師，10多位企業(yè)職工，咨詢問題30多個。“帶著教育困惑而來，載著很多收獲和啟迪而歸。”一位職工情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。這是實小集團能達小學黨支部2020年組織的第一場教育公益服務活動。

黨員教師走進企業(yè)開展教育公益服務

南通經濟技術開發(fā)區(qū)落戶了很多企業(yè)，大多數(shù)員工都是從外地來這里工作的新市民。到企業(yè)去，這是能達小學黨支部2020年拓展公益服務范圍的新嘗試。走進中天科技集團進行教育咨詢公益服務，就是第三黨支部的一次溫暖行動。能達小學黨支部書記葉小飛表示，還將開通一個教育咨詢服務熱線電話，方便更多的企業(yè)職工在下班后進行咨詢。同時，將制定職工回訪制，為職工提供后續(xù)跟蹤服務。

家長與黨員教師面對面交流

像這樣的活動，每月一次，在能達小學黨支部已經持久開展9個多月了，受到了社會各界的一致歡迎——

往期回眸

走進公園，黨員教師接受家長咨詢

2019年4月28日下午，能達小學校門口對面，中央公園河邊。幾張桌子，幾把椅子，一字排開。6名黨員教師，數(shù)百名家長現(xiàn)場咨詢，場面甚是火爆。這是第一次教育咨詢公益服務活動。能達小學黨支部第三黨小組長曹越印象特別深刻。“我的孩子要不要學奧數(shù)？”“孩子偷偷玩手機，怎么辦？”“小學階段，給孩子報幾個興趣班比較合適？”……一個個連珠炮似的問題，讓參加咨詢服務的黨員教師頓時忙碌起來。

一個問題一個問題地耐心回答，一個家長一個家長的坦誠交流。第一次教育咨詢公益服務活動，黨員教師們在緊張而充實中度過。

咨詢活動結束，大家把家長們咨詢的問題進行分類整理，提煉出共性的、典型性問題。于是，一份“菜單式”教育咨詢公益服務清單初步形成了。在后期活動中，不斷充實“菜單”。如今的菜單包括“學科學習”“習慣培養(yǎng)”“家庭教育”“心理健康”“興趣發(fā)展”等方面的困惑或問題。“您的困惑我來解。”這句話成為第一次黨員教師教育咨詢公益服務的行動口號。

黨員教師在社區(qū)為小朋友上繪本導讀課

黨員教師為小朋友講故事

2019年9月28日，周六下午。在春天花園社區(qū)的會議室里，一群小朋友正聚精會神地聽老師講國旗國徽黨徽的來歷。“老師，我知道，國旗中的大五角星代表中國共產黨。”課堂上，老師時而講故事，時而提問題。老師講得動聽，孩子聽得入神。這是能達小學黨支部第一、第二聯(lián)合黨小組走進社區(qū)開展的一次愛國主義教育活動。第一黨小組長馬艷還清楚地記得小朋友們舞動小國旗時興奮的樣子。“雙休日，有些家長沒有時間照顧孩子，有些孩子沒有參加興趣班。我們把這些孩子集中在一起，為他們提供多方面的學習、生活等方面的服務。解決一些家長無人照顧孩子的煩惱。”第二黨小組長許小娟是這樣談活動初衷的。開放性是第一、第二聯(lián)合黨小組教育公益服務的特點。時事新聞課、繪本導讀課、閱讀指導課、思維訓練課、故事分享課、美術欣賞課等等。課堂教學形式多樣，深受孩子喜歡。兩個多月過去了，六（1）班李書于同學還能記得當初呂老師給他們講《革命英雄小蘿卜頭》的故事。每次活動結束時，黨員教師都會主動征求大家的意見，聽聽他們有什么需求，以便于為下一期活動提供“菜單式”服務。社區(qū)負責人表示：“每一次的活動都讓社區(qū)孩子們得到成長，你們的活動既有趣又有益。”

書記說

南通市經濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學集團黨委書記、

總校長趙建華

“五進”模式

深化教育公益服務

每月一次黨員教師教育公益服務活動，根據(jù)服務對象的需求，將“菜單”上的服務一項一項端上“餐桌”。

黨員教師教育公益服務，我們堅持公益性、服務性、實用性的原則，為家長服務，為學生服務，為職工服務。我們將堅持做下去，努力形成“進社區(qū)、進企業(yè)、進商場、進家庭、進結對學校”的“五進”模式。