江蘇護理職業學院積極探索心理育人新模式,以賽促學,以賽促教,賽教融合,深入推進心理健康教育工作,為學生身心健康成長筑牢堅實基礎。
江蘇護理職業學院積極探索心理育人新模式,以賽促學,以賽促教,賽教融合,深入推進心理健康教育工作,為學生身心健康成長筑牢堅實基礎。
以賽促學,充分激發學生內生動力。學院連續多年舉辦心理情景劇大賽,指導學生自編自演心理劇,在活動過程中提升學生的心理調適能力。舉辦大學生心理委員技能大賽,通過“理論知識問答+案例情景談心談話”等形式,有效鍛煉了心理委員的專業能力,進一步推動了朋輩心理輔導工作的開展。
以賽促教,持續提升教師育人水平。學院將“以賽促教”理念引入心理健康教育,通過組織教師參與教學能力比賽、心理健康教育專題培訓等活動,激勵教師不斷優化教學方法,提高教學質量。同時,邀請心理健康領域的專家開展專題講座,為教師提供前沿理論指導,提升教師的專業素養和教學能力。
賽教融合,成功構建心理育人體系。通過賽教融合,構建了“五位一體”的心理健康教育模式,涵蓋心理健康課程、心理咨詢、心理團輔、心理健康活動月和心理測評等環節。學院將心理健康教育納入人才培養體系,開設心理健康必修課程,并通過“智慧樹”等線上平臺,為學生提供豐富的學習資源。常態化開展心理健康教育實踐活動,將心理健康教育融入學生的日常生活中,形成了全方位、多層次的心理育人體系。
成效顯著,全面助力學生成長成才。通過賽教融合的心理育人模式,學院在心理健康教育方面取得了顯著成效。學院做實心理危機干預以及普測回訪等工作,做好大學生心理健康普測工作,并針對測評結果進行回訪,持續推動學生心理健康工作提質增效,促進學生身心健康發展。
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