第一屆江蘇省高中生“批判性思維”辯論賽在1月16日宣布開賽，并于當晚進行分組抽簽，本屆賽事將于2020年2月6、7日舉辦初賽和復賽，并于2月中旬舉辦決賽。本屆賽事由南京市中華中學主辦，南京大學現(xiàn)代邏輯與應用邏輯研究所指導，是目前江蘇省最權(quán)威的高中生辯論賽之一。

新課程、新高考對高中生思維發(fā)展提出了很高的要求，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)中跟批判性思維密切相關的有理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究、勤于反思、信息意識、問題解決等6大方面。批判性思維不僅對學習至關重要，它還是求真的利器，是創(chuàng)新的基礎，是糾正盲從或封閉的良方，是獨立思考和決策的前提，是高品質(zhì)生活和工作的保證，更是每一個現(xiàn)代公民的必備技能。

同傳統(tǒng)的辯論賽強調(diào)語言表達的流暢與遣詞造句的優(yōu)美不同，本屆賽事創(chuàng)新性地將“批判性思維”作為本屆賽事的核心，這將是一場啟發(fā)人們走向認知新大陸的辯論賽。生活中最具建設性的探討、爭鳴和思想進步是什么樣子，辯論賽就應該像什么樣子。扭轉(zhuǎn)當下盛行的辯論賽的修辭取向，樹立思維導向；改變非此即彼的模式，樹立建設性對話的模式。

強調(diào)邏輯分析、邏輯論證的過程，將傳統(tǒng)辯論賽同縝密的邏輯學相結(jié)合，使學生學會好好闡述道理，耐心分析論證:觀點是否清楚，證據(jù)是否良好，隱含假設是什么，推理的強度如何，有無更好的論證。展示優(yōu)良的認知方法和過程:在爭鳴、反思中不斷完善思考、改進論證。通過樹立思維導向、建設性對話模式的嶄新賽制，弘揚求真、公正、理性、進取、開放的批判性思維精神。

本屆比賽邀請了南京市中華中學、江蘇省南通第一中學、徐州高級中學、江蘇省鎮(zhèn)江中學、江蘇省鎮(zhèn)江第一中學、江蘇省鹽城中學、江蘇省蘇州中學、蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學、江蘇省常州高級中學、南京師范大學附屬揚子中學等具有影響力的省內(nèi)知名高中，各校學生將同臺競技，探討“如果不能給孩子良好的生活環(huán)境，是否還應該選擇生下TA？”、“應不應該通過獎懲的手段激勵人們履行道德義務”等辯題，通過將批判性思維融入第二課堂，通過競技的方式引導優(yōu)秀高中學子展示自我，塑造創(chuàng)新思維，是一次極具創(chuàng)新性的有益嘗試。

本次江蘇省高中生“批判性思維”的主辦方中華中學從2013年就開始了系統(tǒng)的批判性思維培養(yǎng)探索；2016年成功申報國家社會科學基金課題“普通高中學生批判性思維培養(yǎng)研究”；2017年首開批判性思維校本必修課；2019年成功申報全省首家普通高中批判性思維課程基地，并正式出版批判性思維教程。此次賽事的舉辦，也是中華中學將批判性思維教學中的成功經(jīng)驗向全省推廣，把批判性思維的學科融合探索，使批判性思維不再局限于具體的課程，讓學生們養(yǎng)成批判性思維的習慣和能力。

批判性思維課程基地內(nèi)景