6月1日，南京隊(duì)主場對戰(zhàn)無錫隊(duì)，比賽開始僅1分半鐘，南京隊(duì)球員江濤就用一記補(bǔ)射破門，幫助南京隊(duì)率先進(jìn)球；6月21日，南京隊(duì)客場對戰(zhàn)常州隊(duì)，南京隊(duì)隊(duì)長渠成在與江濤的精準(zhǔn)配合下，收獲自己本次賽事的首個(gè)進(jìn)球，助力球隊(duì)以4∶0的優(yōu)勢鎖定勝局……“蘇超”開賽以來，南京隊(duì)球員在賽場上的一個(gè)個(gè)“高光時(shí)刻”，引發(fā)了不少網(wǎng)友對這支球隊(duì)的關(guān)注，而在出征的50名球員中，有16名畢業(yè)于南京市雨花臺(tái)中學(xué)。

雨花臺(tái)中學(xué)是首批全國青少年校園足球特色學(xué)校。1999年，該校率先將校園足球作為特色發(fā)展方向，探索開展校園足球活動(dòng)。2004年，學(xué)校開始招收足球特長生。次年，隨著93—94年齡組隊(duì)員升入初中部，該校有了第一支成建制的球隊(duì)，校園足球發(fā)展迎來了新的起點(diǎn)。

“球隊(duì)建立初期，我們的一切工作都是‘摸著石頭過河’。”雨花臺(tái)中學(xué)校園足球負(fù)責(zé)人吳偉告訴記者，當(dāng)時(shí)面臨的最大難題是運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、管理等方面的問題，“但在學(xué)校和隊(duì)員們的共同努力下，學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。”

2011—2015年，雨花臺(tái)中學(xué)的校園足球事業(yè)幾經(jīng)波折，陷入了發(fā)展瓶頸。為探索發(fā)展新路徑，該校與原江蘇舜天足球俱樂部攜手，開創(chuàng)了南京市校園足球自主聘請校外高水平教練員的先河，積極探索將足球、育人相結(jié)合，推進(jìn)體教融合發(fā)展。“學(xué)校對隊(duì)員們的文化課學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，學(xué)業(yè)水平達(dá)不到一定標(biāo)準(zhǔn)，就不允許參加日常訓(xùn)練。”吳偉介紹說，在“先做好學(xué)生，再做好球員”的嚴(yán)格要求下，隊(duì)員們將學(xué)好文化課貫穿于訓(xùn)練及比賽的全過程。“訓(xùn)練結(jié)束后，他們會(huì)利用晚自習(xí)時(shí)間把當(dāng)天落下的課程補(bǔ)齊，還會(huì)在周末‘開小灶’，保證訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。”

“蘇超”南京隊(duì)球員李加俊就是這樣的典型代表。2013—2018年，李加俊在雨花臺(tái)中學(xué)就讀期間，每次外出參賽，總是利用自己的休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，遇到困難就打電話向任課教師求教。“老師總跟我們說，你們的成長路徑跟普通學(xué)生不一樣，除了把球踢好，還要不斷提升文化知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣才能走上更高的發(fā)展平臺(tái)。”李加俊將老師的教誨銘記于心。在校期間，他所在的球隊(duì)曾獲“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽冠軍，他也憑借個(gè)人的優(yōu)異表現(xiàn)獲得赴巴西交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2023年，已成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的李加俊成功入選中國足球協(xié)會(huì)會(huì)員協(xié)會(huì)冠軍聯(lián)賽最佳陣容球員名單。

經(jīng)過多年探索，雨花臺(tái)中學(xué)以足球?yàn)楹诵模鸩綐?gòu)建了學(xué)科融合類、足球文化類、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐類三大類課程體系，進(jìn)一步推動(dòng)足球與學(xué)科教學(xué)、德育等相融合，助力學(xué)生全面成長。“在這個(gè)過程中，我們始終把育人放在首位，真正聚焦學(xué)生成長所需，做到文化教學(xué)和足球訓(xùn)練同步發(fā)展。”雨花臺(tái)中學(xué)黨委書記趙光輝介紹說，學(xué)校先后獲得“全國貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)校”“全國校園足球特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為了讓雨中學(xué)子在足球路上走得更遠(yuǎn)，2022年雨花臺(tái)中學(xué)還創(chuàng)新打造“體教融合+職業(yè)俱樂部”的培養(yǎng)模式，與南京大學(xué)、南京城市足球俱樂部簽訂三方足球戰(zhàn)略合作協(xié)議，將校園足球發(fā)展往前推進(jìn)了一步，也為足球少年們提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。據(jù)了解，近10年，該校向中國人民大學(xué)、南京大學(xué)等重點(diǎn)高校輸送了140多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，向國青、國少及江蘇梯隊(duì)輸送了40多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

“蘇超”賽場上，今年36歲的渠成是南京隊(duì)資歷最“老”的球員。2006年從雨花臺(tái)中學(xué)畢業(yè)后，他加入江蘇省全運(yùn)隊(duì)，代表江蘇征戰(zhàn)全國體育大會(huì)。2008年，在一場江蘇隊(duì)內(nèi)部比賽中，渠成在最后15分鐘替換上場，并憑借出色表現(xiàn)，獲得江蘇隊(duì)主教練的青睞，隨后成功入選江蘇隊(duì)一線隊(duì)。“是學(xué)校的培養(yǎng)讓我有了與夢想‘交手’的機(jī)會(huì)。”渠成說。

南京隊(duì)9號(hào)球員陳運(yùn)涵同樣是從雨花臺(tái)中學(xué)一步步走向市隊(duì)、省隊(duì)、職業(yè)隊(duì)的。學(xué)校的系統(tǒng)性培養(yǎng)，為他的足球發(fā)展打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。2023年，陳運(yùn)涵成為南京市鐵心橋小學(xué)的一名專職足球教練。“蘇超”備賽期間，陳運(yùn)涵白天“帶娃”，晚上堅(jiān)持訓(xùn)練，充實(shí)的生活讓他堅(jiān)定了未來的奮斗方向：“當(dāng)我?guī)е⒆觽冇?xùn)練時(shí)，仿佛看到了當(dāng)年在賽場上奔跑的自己。”

雨花臺(tái)中學(xué)的探索實(shí)踐，也是南京市校園足球發(fā)展的縮影。截至目前，南京市成功創(chuàng)建全國青少年校園足球改革試點(diǎn)區(qū)1個(gè)、省校園足球改革試點(diǎn)區(qū)3個(gè)，建成全國青少年校園足球特色學(xué)校294所、省足球后備人才示范學(xué)校10所。如今，全市近20萬名學(xué)生常年參加校園足球競賽活動(dòng)，孩子們在綠茵草地上盡情奔跑、活力四射，在感受“小足球”帶來的歡樂的同時(shí)，收獲了更為精彩的成長。

“現(xiàn)在大家都在關(guān)注‘蘇超’，學(xué)生和家長對校園足球的關(guān)注度也越來越高。”吳偉說，“前段時(shí)間，南京隊(duì)的球員們回到母校，孩子們非常激動(dòng)，希望未來也能像學(xué)長們一樣，代表學(xué)校、南京，成為綠茵場上的‘城市英雄’。”

來源：江蘇教育報(bào)

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟