5月21日上午，南京市“寧教授”工作室——教師心理健康公益服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨教師心理健康服務(wù)活動(dòng)在五老村小學(xué)舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為南京市一線教師提供心理健康咨詢公益服務(wù)的“寧教授”工作室公益服務(wù)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，網(wǎng)站也同步開通。

啟動(dòng)儀式由南京市教科所所長(zhǎng)左坤主持，秦淮區(qū)教育局副局長(zhǎng)許小回致歡迎辭。南京市文明辦未成年人處處長(zhǎng)孫蕾、南京市委宣傳部道德建設(shè)指導(dǎo)處（志愿者指導(dǎo)處）處長(zhǎng)周曄、南京市教育局宣德處處長(zhǎng)完進(jìn)共同為項(xiàng)目揭牌。

南京市教育工委副書記夏瑩啟動(dòng)了“寧教授”工作室服務(wù)網(wǎng)站。她在發(fā)言中表示：“教師對(duì)學(xué)生的心理健康有著較大影響，教師的心理健康水平需要維護(hù)和關(guān)愛。南京市教育局將會(huì)把‘寧教授’工作室作為南京市教師志愿者聯(lián)盟重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行培育，積極促進(jìn)新時(shí)代南京教育事業(yè)發(fā)展?！?/p>

南京市教育科學(xué)研究所心理研訓(xùn)員林靜博士作為志愿者代表發(fā)言，并帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行宣誓。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，63名志愿者參與集體宣誓，正式成為該公益項(xiàng)目的志愿者。作為志愿者中的一員，來自拉薩路小學(xué)的韓芳表示，這是她第一次加入志愿者隊(duì)伍?！按饲拔以趯W(xué)校做過類似的心理咨詢服務(wù)，主要面向的是學(xué)生。加入到這個(gè)隊(duì)伍后，一方面督促自己不斷進(jìn)步，汲取新的知識(shí)；另一方面可以通過自己的力量幫助更多的人。”

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，來自東南大學(xué)的郭晉林教授圍繞“教師心理健康與職業(yè)壓力管理”上了一堂生動(dòng)的心理課，在場(chǎng)志愿者及教師受益匪淺。

據(jù)悉，2006年初，南京市教育科學(xué)研究所、南京市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心共同創(chuàng)建“寧教授”工作室，12年來，該工作室已先后走進(jìn)南京多個(gè)學(xué)校、社區(qū)，開展心理送教及廣場(chǎng)咨詢，將線上線下相融合，個(gè)體咨詢和群體服務(wù)相結(jié)合，多途徑、多方式為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供心理健康的服務(wù)，受到教師和學(xué)校歡迎。該項(xiàng)目于2019年正式成為南京市教師志愿者聯(lián)盟項(xiàng)目之一。目前該公益項(xiàng)目共有63名志愿者，主要面向南京市一線教師提供心理健康公益服務(wù)。為了更好服務(wù)教師、惠及學(xué)生，“寧教授”工作室將通過網(wǎng)絡(luò)窗口在線咨詢（網(wǎng)址：http://bajx.02596111.com）和志愿者團(tuán)隊(duì)線下現(xiàn)場(chǎng)咨詢相結(jié)合的方式，為全市教師提供更加優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的心理健康服務(wù)。與此同時(shí)，平臺(tái)還依托科研團(tuán)隊(duì)及科研項(xiàng)目，積極開展心理教育的科研和實(shí)踐，開發(fā)心理健康教育課程，促進(jìn)教師心理教育能力的提升，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。