河西

少年

是誰(shuí)在那里歌唱

流進(jìn)我心間

仿佛黑夜中溫暖的光

是誰(shuí)在辛勤灌溉

執(zhí)著著不停歇

創(chuàng)造了河西腳下這片希望田野

我想起 我們邂逅的那一瞬間

風(fēng)揚(yáng)起 你長(zhǎng)發(fā)看見(jiàn)美麗側(cè)臉

可知道 我曾經(jīng)為你許下心愿

那時(shí)的我們 都還是少年

那個(gè)少年 正奔跑 從不畏懼艱險(xiǎn)

那個(gè)少年 正飛越 人生中的山巔

那個(gè)少年 從過(guò)去 來(lái)到你的眼前

那個(gè)少年 他依舊 純真光彩耀眼

那個(gè)少年 在成長(zhǎng) 即將大樹(shù)參天

那個(gè)少年 在愛(ài)中 仿佛從未走遠(yuǎn)

那個(gè)少年 從未來(lái) 帶著希望出現(xiàn)

夢(mèng)想 不遙遠(yuǎn)

是誰(shuí)在那里歌唱

流進(jìn)我心間

仿佛黑夜中溫暖的光

是誰(shuí)在辛勤灌溉

執(zhí)著著不停歇

創(chuàng)造了河西腳下這片希望田野

我想起 我們邂逅的那一瞬間

風(fēng)揚(yáng)起 你長(zhǎng)發(fā)看見(jiàn)美麗側(cè)臉

可知道 我曾經(jīng)為你許下心愿

那時(shí)的我們 都還是少年

那個(gè)少年 正奔跑 從不畏懼艱險(xiǎn)

那個(gè)少年 正飛越 人生中的山巔

那個(gè)少年 從過(guò)去 來(lái)到你的眼前

那個(gè)少年 他依舊 純真光彩耀眼

那個(gè)少年 在成長(zhǎng) 即將大樹(shù)參天

那個(gè)少年 在愛(ài)中 仿佛從未走遠(yuǎn)

那個(gè)少年 從未來(lái) 帶著希望出現(xiàn)

夢(mèng)想 不遙遠(yuǎn)

那個(gè)少年 正奔跑 從不畏懼艱險(xiǎn)

那個(gè)少年 正飛越 人生中的山巔

那個(gè)少年 從過(guò)去 來(lái)到你的眼前

那個(gè)少年 他依舊 純真光彩耀眼

那個(gè)少年 在成長(zhǎng) 即將大樹(shù)參天

那個(gè)少年 在愛(ài)中 仿佛從未走遠(yuǎn)

那個(gè)少年 從未來(lái) 帶著希望出現(xiàn)

夢(mèng)想 不遙遠(yuǎn)

《河西少年》歌詞

一首《河西少年》，唱出了金中河西人15年櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行的奮斗歷程。

金陵中學(xué)河西分校創(chuàng)建于2003年，是金陵中學(xué)的直屬分校，也是金陵中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地。

15年前，他開(kāi)啟一所充滿朝氣的新學(xué)校；15年后，他打造了一個(gè)備受矚目的民辦教育品牌。

金陵中學(xué)河西分校老照片（來(lái)自：建鄴播報(bào)）

目前學(xué)校擁有小學(xué)部、初中部、高中部和國(guó)際部，教職工700余人，在校學(xué)生7000余人。

近三年來(lái)，學(xué)校連續(xù)有三位同學(xué)被北大、清華錄取。高中部五大奧賽成績(jī)?nèi)⊥怀觯怀踔胁恐锌汲煽?jī)位居全市前列，四名同學(xué)被西安交通大學(xué)少年班錄取，直讀碩士。國(guó)際部畢業(yè)生100%就讀于世界前100名校，90%被排名前70的名校錄取。小學(xué)部課程特色鮮明，教育環(huán)境優(yōu)越，培養(yǎng)出大批學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、綜合素質(zhì)全面的“出彩小精靈”。金中河西分校幸福教育的力量和成果得以彰顯。

現(xiàn)在的金陵中學(xué)河西分校（來(lái)自：建鄴播報(bào)）

01

圍觀！閃耀光芒的河西少年

01

全優(yōu)學(xué)生回憶，最?lèi)?ài)“快樂(lè)星期六”活動(dòng)

校友檔案：李書(shū)顏

2018屆小學(xué)部畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于金陵中學(xué)河西分校初中部

今年剛從小學(xué)部畢業(yè)的李書(shū)顏同學(xué)，仍舊選擇了母校繼續(xù)就讀。記者了解到，李書(shū)顏在小學(xué)階段連續(xù)六年獲得 “校三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)、“南京市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“建鄴區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。李書(shū)顏的媽媽一直遵循讓孩子自然發(fā)展的天性，注重培養(yǎng)孩子多方面的能力，她很欣慰地說(shuō)：“剛?cè)雽W(xué)時(shí)她并不突出，但學(xué)校的老師們用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平、生動(dòng)的教學(xué)方式積極地感染孩子們。前段時(shí)間，語(yǔ)文老師將課堂移至教室外，在銀杏樹(shù)下給孩子們上課，讓孩子們通過(guò)實(shí)踐去感受真正的秋天。在這樣細(xì)節(jié)化、趣味化的教學(xué)模式下，孩子的成績(jī)提升非常快！”

“快樂(lè)星期六”社團(tuán)是金中河西小學(xué)部的特色活動(dòng)之一，也是李書(shū)顏小學(xué)階段最喜歡的活動(dòng)。每到周六，學(xué)校免費(fèi)開(kāi)展美術(shù)、球類(lèi)等豐富多彩的課程供學(xué)生自由選擇。李書(shū)顏參加過(guò)書(shū)法、舞蹈等興趣社團(tuán)，多次代表學(xué)校到南京保利大劇院等國(guó)內(nèi)外大舞臺(tái)表演。

 “這不僅是一所能教給孩子們知識(shí)的學(xué)校，更是一處培養(yǎng)孩子情商的殿堂。”李書(shū)顏的媽媽篤定地說(shuō)，“當(dāng)初的選擇太對(duì)了，是金中河西讓孩子發(fā)現(xiàn)了自身的潛能，童年生活充實(shí)美好！”

02

不掏空潛力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力最可貴

校友檔案:徐翌森

2018屆初中部畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于西安交大少年班

今年，金陵中學(xué)河西分校初三畢業(yè)生徐翌森成為全南京市唯一一位被西安交大少年班錄取的學(xué)霸。

記者了解到，徐翌森目前正在蘇州讀少年班的預(yù)科課程。“當(dāng)時(shí)他有三個(gè)選擇，分別在西安、天津和蘇州讀預(yù)科，但是他自己選擇去蘇州。”徐翌森爸爸認(rèn)為，孩子形成獨(dú)立思考的能力一定程度上受到學(xué)校、老師的影響。“學(xué)校營(yíng)造了一種寬松卻不放松的環(huán)境，老師眼中看到的永遠(yuǎn)是孩子進(jìn)步的表現(xiàn)。留給孩子的成長(zhǎng)空間和自主權(quán)非常大。”

還有一個(gè)細(xì)節(jié)也體現(xiàn)出這一點(diǎn)。當(dāng)徐翌森報(bào)考西安交大少年班后，拒絕了所謂的沖刺班、備考班。“他非常反感去上培訓(xùn)班，希望能靠自身的實(shí)力通過(guò)考試。這不正是他們學(xué)校‘求真務(wù)實(shí)’理念潛移默化影響的結(jié)果嗎！”果不其然，考試時(shí)教授給他們放了一段大學(xué)的教學(xué)視頻，然后考察他們的“吸收能力”，這種形式靠培訓(xùn)班突擊可能沒(méi)有多大用處，考的還是平時(shí)功夫。

三年的初中生活，給徐翌森留下很多難忘的回憶。比如英語(yǔ)老師成陶之在課堂開(kāi)展場(chǎng)景表演，鼓勵(lì)學(xué)生自己制作ppt，介紹最喜歡的三國(guó)人物。“在不斷嘗試探索的過(guò)程中，孩子養(yǎng)成了辯證思考的習(xí)慣以及自主選擇的能力，這些品質(zhì)比成績(jī)更能支撐他今后的發(fā)展。”

03

高中就開(kāi)演唱會(huì)，那是音樂(lè)生涯的起點(diǎn)

校友檔案:曹翟

2007屆高中省招班畢業(yè)生

考入南京郵電大學(xué)，現(xiàn)為原創(chuàng)音樂(lè)人

“那個(gè)少年，正奔跑，從不畏懼艱險(xiǎn)；那個(gè)少年，正飛越，人生中的山巔；那個(gè)少年，在成長(zhǎng)，即將大樹(shù)參天……”《河西少年》是曹翟自己作詞編曲為母校創(chuàng)作的一首歌曲。這首歌的歌詞瑯瑯上口，曲調(diào)活潑，一經(jīng)發(fā)布，就在校園里傳唱開(kāi)來(lái)。

  “當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這首歌曲的背景就是想跟當(dāng)年的經(jīng)歷結(jié)合在一塊。河西少年敢于在探索的路上不斷嘗試，哪怕遇到挫折，也仍然奮力奔跑。”曹翟告訴記者，創(chuàng)作這首歌時(shí)，他也回顧了自己少年“追夢(mèng)”的經(jīng)歷。“高三時(shí)，我偷偷籌備一場(chǎng)演唱會(huì)，一開(kāi)始不敢告訴老師。”曹翟說(shuō)，那時(shí)候大家都忙著備戰(zhàn)高考，開(kāi)演唱會(huì)實(shí)在“與眾不同”。沒(méi)想到，老師知道后來(lái)了一句，“你怎么不早講？”演唱會(huì)當(dāng)天，許多師生自發(fā)來(lái)支持。曹翟在學(xué)校千人報(bào)告廳的舞臺(tái)上圓夢(mèng)了！曹翟說(shuō)，這次經(jīng)歷讓他感覺(jué)自己是屬于舞臺(tái)的，就該從事這方面的工作。從南京郵電大學(xué)畢業(yè)后，曹翟成立追夢(mèng)樂(lè)隊(duì)，擔(dān)任主唱兼吉他手，打造了《南京城》、《家在浦口》等“網(wǎng)紅”歌曲。

曹翟回憶，他在校時(shí)參加過(guò)“十運(yùn)會(huì)”志愿者、學(xué)生會(huì)競(jìng)選以及校運(yùn)會(huì)等一系列活動(dòng)。“我們學(xué)校的素質(zhì)教育敢于讓學(xué)生去嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的興趣。”與此同時(shí)，學(xué)校老師非常關(guān)心每一位學(xué)生。“我的化學(xué)成績(jī)不太好，經(jīng)常追著陳廷俊老師提問(wèn)，從教室追到辦公室。每一次，老師總是不厭其煩解答我的問(wèn)題。”曹翟說(shuō)，高考化學(xué)成績(jī)最好，這里面絕對(duì)有陳老師的一份大功勞。

04

謝謝你給我打下的“底色”，如今用英語(yǔ)演繹《詩(shī)經(jīng)》

校友檔案 董雨桐

2016屆國(guó)際部中美班畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于加州大學(xué)伯克利分校統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)雙專(zhuān)業(yè)

“在河西的這些年于我來(lái)說(shuō)，是十分奇妙又年輕的時(shí)光。”董雨桐告訴記者，對(duì)她而言，當(dāng)時(shí)在國(guó)際部的三年學(xué)習(xí)時(shí)光與其說(shuō)是一種改變，不如說(shuō)是一種塑造。“那時(shí)候，河西的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是全新的，第一次嘗試競(jìng)選學(xué)生會(huì)，第一次參加3D打印的學(xué)生社團(tuán)，第一次自己編排圣誕晚會(huì)，第一次絞盡腦汁準(zhǔn)備機(jī)器人比賽，第一次了解歐洲建筑史，希伯來(lái)文化。”在董雨桐眼中，國(guó)際部給她展現(xiàn)了一千個(gè)觸手可及的未來(lái)。

 “我至今還記得每周的語(yǔ)文課，即使是身在國(guó)際部，也沒(méi)有讓我對(duì)中華文化落下絲毫興趣。”董雨桐告訴記者，國(guó)際部老師對(duì)中文教學(xué)的重視讓她至今受益。她沒(méi)有忘記文字和閱讀，她還記得詩(shī)歌與曲詞是世上最美的表達(dá)。“在美國(guó)的大學(xué)生活里，我也能用英文和教授以及同學(xué)們?cè)V說(shuō)中國(guó)的悠久歷史和詩(shī)經(jīng)里的情義纏綿。說(shuō)來(lái)可能是老生常談，國(guó)際部教會(huì)了我如何‘努力’。并非為了父母，為了成績(jī)而拼命，而是教會(huì)我如何努力找到我真正想追求的東西。”

董雨桐說(shuō)，高中三年是她青春期最迷茫，最手足無(wú)措的一段時(shí)光，但她很幸運(yùn)地遇到了國(guó)際部非常優(yōu)秀的老師們。“他們?cè)谀嵌螘r(shí)間里給予我的，除了學(xué)習(xí)上的幫助，更多的是對(duì)于我的成長(zhǎng)最大的支持，讓我在一個(gè)最不容易被理解的年紀(jì)擁有了可以交談傾訴的窗口。”董雨桐時(shí)常懷念當(dāng)年在金中河西分校求學(xué)的日子。“只覺(jué)得在河西的三年就像是一場(chǎng)航海夢(mèng)，那時(shí)候的我，面對(duì)著全新的世界和挑戰(zhàn)，卻沒(méi)有絲毫膽怯。”

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見(jiàn)證！跨越發(fā)展的辦學(xué)十五年

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小學(xué)部： 魔方課程，打造神奇的“小精靈”

 今年9月，金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部全部搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)區(qū)域，不禁感嘆，這方天地完全是站在兒童的角度，貼合兒童的成長(zhǎng)而設(shè)計(jì)的。寬敞明亮的教室、低矮的洗手池、各種多功能教室、隨時(shí)可以坐下來(lái)讀書(shū)的書(shū)吧、憑借紅燒肉和鹽水鴨走紅的食堂。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這就是夢(mèng)想中的學(xué)校。

 更暖心的是，暑假的時(shí)候，小學(xué)部一部分教師放棄休息，用他們聰明的雙手，把小學(xué)部裝飾的童趣十足。如果你愛(ài)做夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)來(lái)啦！如果你很文藝，音樂(lè)主題墻陪伴你成長(zhǎng)；如果你向往宇宙的奧秘，那就一起看“星空”吧！各種主題的墻繪為孩子們打開(kāi)一扇通往“未來(lái)”的窗。

 從策劃特色活動(dòng)“精靈秀”到全面建構(gòu)“小精靈幸福魔方”課程，金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部的“幸福教育”一直在生長(zhǎng)。“運(yùn)動(dòng)與健體”、“明德與知禮”、“旅行與觀察”、“閱讀與講演”、“實(shí)踐與創(chuàng)想”、“數(shù)學(xué)與生活”，六大類(lèi)課程，各具特色，拼接成“數(shù)不清的組合”，不就像一個(gè)神奇的魔方嗎！“魔方課程”激發(fā)孩子的潛能，成就孩子的夢(mèng)想。

從魚(yú)嘴公園露營(yíng)到“校長(zhǎng)蛋炒飯”；從“穿越一座城”到尋訪南京地標(biāo) ，從參加一次美食節(jié)到開(kāi)一家校園小店，孩子們?cè)凇巴妗敝袑W(xué)，掌握多種技能，學(xué)有興趣，學(xué)有創(chuàng)意，學(xué)有個(gè)性，學(xué)有成就，通過(guò)六年特色課程的學(xué)習(xí)，能夠成為享健康生活，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具人文底蘊(yùn)，善實(shí)踐創(chuàng)新的幸福小精靈。

初中部： “星光”品牌，為金中本部輸送近千優(yōu)秀生

將雨花石、云錦、書(shū)法鑒賞、攝影風(fēng)采等引入課程，建成“西河雅集”、“文化長(zhǎng)廊”等課程基地，展示師生的書(shū)畫(huà)作品，舉辦學(xué)生個(gè)人作品展，金陵中學(xué)河西分校就是這樣一所書(shū)香校園。以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育核心，初中部打造了“健體天地”、“夢(mèng)想課堂”等多個(gè)省級(jí)物型課程基地，通過(guò)完備的學(xué)科課程和綜合實(shí)踐課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

辦學(xué)質(zhì)量和中考成績(jī)一直處于南京市初中第一方陣的金中河西分校初中部被廣泛稱(chēng)贊。“星光計(jì)劃”“星光課程”“星光學(xué)子”更成了學(xué)校的辦學(xué)品牌。“星光”畢業(yè)生出類(lèi)拔萃。從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能遮擋住他們的光芒。學(xué)校曾培養(yǎng)出南京市中考第一名黃欣；夏曾成皓、吳思礬、王涵汐、徐翌森四位同學(xué)被西安交大少年班錄取；黃則英被中國(guó)空軍少年班錄取；累計(jì)近千名同學(xué)被百年名校金陵中學(xué)錄取；大部分同學(xué)可以順利升入金中河西本校高中，并被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)和香港大學(xué)等頂尖名校錄取。

細(xì)細(xì)探索，初中部的精彩不止于此。學(xué)校躋身全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽500強(qiáng)。近年來(lái)，百名同學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息五大奧賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

每年金陵中學(xué)河西分校朱焱校長(zhǎng)都要為優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)豐厚的“星光獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金。綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀者可以免一學(xué)期或三年的學(xué)費(fèi)；在校期間，最優(yōu)秀的“星光獎(jiǎng)”學(xué)生可獲得免去一學(xué)期全部學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。這類(lèi)激勵(lì)政策，不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)的肯定，更能彰顯學(xué)校“惜才”“愛(ài)才”的姿態(tài)。

高中部： 舒展教育，挖掘“潛能的力量”

今年高考，高中部“星光班”陳子翀同學(xué)取得403分的好成績(jī)，此前，陳子翀同學(xué)已獲得清華大學(xué)加20分的優(yōu)錄資格，相當(dāng)于423分，被清華大學(xué)錄取。陳子翀只是學(xué)校充分尊重學(xué)生興趣、因材施教的代表案例之一。與陳子翀經(jīng)歷類(lèi)似的還有2017年被北京大學(xué)錄取的侯銳澤同學(xué)。

在這片校園里，還有一批成績(jī)普通的孩子通過(guò)老師的引導(dǎo)晉級(jí)成為人人羨慕的“別人家的孩子”。高考成績(jī)385分的邵欣晨說(shuō)，“老師舉重若輕的鼓勵(lì)以及日夜不停的督促成就了我的成績(jī)！”高考成績(jī)400分的盛詩(shī)睿說(shuō)，“拿起厚厚的一沓筆記，就想起馮老師有趣的生物課……”因?yàn)閳@丁傾注了澆灌了“愛(ài)”，“花兒”以最舒展的姿態(tài)成長(zhǎng)，綻放出金中河西分校學(xué)子最美的模樣。

在新校園建成后，朱焱校長(zhǎng)和老師們?cè)谝幻鎵ι习惭b了一把戒尺。朱焱解釋說(shuō)，“規(guī)則是對(duì)自由最大的解放。倡導(dǎo)遵守規(guī)則，是為了解放學(xué)生自己，讓他們獲取舒展生長(zhǎng)。”尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不放任、不加壓，創(chuàng)造空間，給予滋養(yǎng)，這代表一種教育的態(tài)度，更引領(lǐng)一種教育的方向。

為此，學(xué)校開(kāi)設(shè)了40門(mén)校本選修課程，涉及科技前沿與知識(shí)拓展、人文與藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)與技能、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等，滿足不同學(xué)生的需求。高二開(kāi)設(shè)學(xué)科競(jìng)賽沖刺課程，讓學(xué)生提高成績(jī)同時(shí)爭(zhēng)取高校自主招生資格。高三調(diào)整課時(shí)與課表，全力備戰(zhàn)高考。

從金中河西分校建校后的首屆高考到2018年高考，短短13年時(shí)間，這里走出了2名全市高考第一名學(xué)子，數(shù)百名同學(xué)被香港大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大等知名院校錄取。2018年高考，學(xué)校本一達(dá)線率近70%，本科達(dá)線率達(dá)99%以上，遠(yuǎn)超目標(biāo)。首屆星光班本一達(dá)線率高達(dá)98%，更有102名學(xué)生獲得雙一流大學(xué)優(yōu)錄資格，成就了高考“金中河西”現(xiàn)象。

國(guó)際部：學(xué)霸云集，培養(yǎng)會(huì)學(xué)會(huì)玩的“國(guó)際范兒”人才

在一次采訪中，記者了解到，金中河西分校國(guó)際部有個(gè)“學(xué)霸團(tuán)”：教師全是牛校碩博士。1988年出生的劉可老師就是個(gè)可愛(ài)的大男孩，他的另一個(gè)標(biāo)簽是學(xué)霸、物理學(xué)博士；碩士畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的郭擎川在這里實(shí)現(xiàn)了開(kāi)設(shè)英文版世界歷史課程的夢(mèng)想。曾經(jīng)在媒體工作的左依諾現(xiàn)在是一名喜歡創(chuàng)新教學(xué)的SAT托福老師……像他們一樣高學(xué)歷、高智商甚至高顏值的“三高”老師占國(guó)際部教師比重相當(dāng)高。

這支神奇的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)一撥富有個(gè)性、勇于創(chuàng)新的學(xué)生，成就了金中河西分校國(guó)際部一份又一份漂洋過(guò)海而來(lái)的錄取通知書(shū)。學(xué)校國(guó)際部自2009年成立以來(lái)，與國(guó)外頂尖教育資源合作，先后舉辦美國(guó)高中課程實(shí)驗(yàn)班、加拿大高中課程實(shí)驗(yàn)班、英國(guó)高中高級(jí)課程（A-level）班、澳大利亞維州高中課程（VCE）班，連續(xù)六屆畢業(yè)生100%被世界百?gòu)?qiáng)名校錄取，開(kāi)啟一個(gè)更廣闊的未來(lái)。

金陵中學(xué)河西分校國(guó)際部的活動(dòng)課和選修課不僅精彩紛呈，還有針對(duì)性地挖掘?qū)W生各方面的興趣，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最受歡迎的要屬籃球賽、“球王杯”足球賽、“Jinling Voice”、“中加文化節(jié)”、“中英文化節(jié)”、“中澳文化節(jié)”、“金中河西分校美食節(jié)”、“行走的力量”等活動(dòng)。

在各類(lèi)國(guó)際比賽中，都有金中河西分校國(guó)際部的學(xué)子積極拼搏的身影。FBLA北美高中商科競(jìng)賽、中國(guó)高中生美式辯論聯(lián)賽、MicroBiz商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽……在2018年滑鐵盧競(jìng)賽中，金中河西分校獲得了團(tuán)體排名全球第七的好成績(jī)，中加班的趙浛天以總分142分的成績(jī)排名世界第六。

經(jīng)歷了一次又一次的磨練，學(xué)生們的思維能力得到發(fā)展，綜合素養(yǎng)全面提升，國(guó)際視野愈加開(kāi)闊，這樣的學(xué)生走出去，可以驕傲地告訴全世界，未來(lái)的挑戰(zhàn)，我能行！

金陵中學(xué)河西分校

生日快樂(lè)