無錫職業技術學院將依法治校、依法治教融入學校治理、辦學全過程，常態化開展法治宣傳教育，提升師生法治素養，營造良好育人環境。

強化制度落實，促進法治宣傳教育工作常態化。構建以學校章程為核心的依法治校制度體系，建立健全與學校章程相配套的管理制度，架構“大學章程—規章制度—部門規范性文件/內部工作制度”三級制度框架，基本形成由宏觀制度、黨建制度、行政制度、學術制度、群團制度和部門制度組成的具有學校特色的“六位一體”制度體系，筑牢依法治校基礎。培養師生員工法治思維，強化制度落實，把“落實有果”作為檢驗法治宣傳教育工作的基本標準。

強化憲法宣傳，促進法治宣傳教育高效化。全面開展憲法和黨內法規體系宣傳教育，認真組織學習最新教育法律法規，在全校范圍內形成尊法學法守法用法的良好校園法治氛圍。搭建“學憲法、講憲法”學習平臺，組織學生深入學習憲法文本，切實領會憲法精神。在每年國家憲法日開展憲法宣傳系列活動，通過宣講憲法知識、舉行報告會和座談會、開展征文活動、參觀法治教育基地等多種方式，讓憲法知識入腦入心。

強化法治實踐，促進法治教育實踐活動多樣化。聘請法官擔任法治副校長，來校開展普法講座，提高師生法律意識和法治觀念。利用新媒體平臺開展多維度、立體化的普法教育，引導廣大師生積極參與法治知識學習與答題，提升法治素養。與律所建立聯系，在線提供法律咨詢與法律援助。組織學生志愿者深入鄉村、社區開展送法下鄉、進社區活動，發放普法宣傳單，解答群眾關心的法律問題，在實踐中幫助學生鞏固法律知識、提升實際運用能力。