揚州市職業(yè)大學緊扣產業(yè)發(fā)展脈搏,將科技創(chuàng)新與城市進步融入教育體系,深化“聚點—連線—拓面—筑體”的科技服務運行模式,使高校科技成果轉化運用與區(qū)域產業(yè)發(fā)展同向同行、協同發(fā)展。
揚州市職業(yè)大學緊扣產業(yè)發(fā)展脈搏,將科技創(chuàng)新與城市進步融入教育體系,深化“聚點—連線—拓面—筑體”的科技服務運行模式,使高校科技成果轉化運用與區(qū)域產業(yè)發(fā)展同向同行、協同發(fā)展。
聚點:駐旗手點對點,科創(chuàng)助航聚智賦能。學校聯合該市科技局、市委人才辦組建“科創(chuàng)助航”特派團,點對點用“一企一方”精準化、精細化、精確化逐項攻關,解析關鍵技術,進行專利創(chuàng)造和運用,5年來特派團共授權專利89項。
連線:立專項融四鏈,揭榜掛帥聚力增效。學校以人才鏈為總牽引,優(yōu)化教育鏈,激活創(chuàng)新鏈,服務產業(yè)鏈。緊密對接揚州“613”產業(yè)體系規(guī)劃,促成一批高校創(chuàng)新的研發(fā)成果從“實驗室”走向“應用場”。
拓面:促協同共抱團,五業(yè)聯動縱深拓展。學校優(yōu)化科研創(chuàng)新布局,深入實施“前店后院、行校同盟、專產對接、合作共贏”的多維度布局規(guī)劃,謀篇共建,促進科技成果轉化在產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)同頻共振。與企業(yè)共建智能制造、大數據、新能源汽車、智能光電等8個產業(yè)學院。搭建中小微企業(yè)產業(yè)技術創(chuàng)新聯盟。兩年來,實施專利轉化71項。
筑體:強區(qū)域重格局,科教融匯研創(chuàng)互促。學校以“高質量人才培育、高水平科學研究、高效能社會服務”為方向,瞄準區(qū)域產業(yè)需求,構筑科技創(chuàng)新高地,多元方式打造相互依存、休戚與共的“產—科—教”命運共同體,以技術開發(fā)和專利成果轉化驅動區(qū)域產業(yè)轉型升級。
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