近年來,學(xué)校積極探索、充分利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性,通過生產(chǎn)立體生動、深入淺出、貼近學(xué)生、傳播正能量的內(nèi)容,創(chuàng)新性地將理論、實(shí)景、短視頻三者相融合,打造思政教育具象化、沉浸式教學(xué)情境化、大中小思...
近年來,學(xué)校積極探索、充分利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性,通過生產(chǎn)立體生動、深入淺出、貼近學(xué)生、傳播正能量的內(nèi)容,創(chuàng)新性地將理論、實(shí)景、短視頻三者相融合,打造思政教育具象化、沉浸式教學(xué)情境化、大中小思政教育一體化的系列短視頻精品,讓網(wǎng)絡(luò)思政育人變得有“知”又有“味”。
以青年人喜愛的視聽形式,實(shí)現(xiàn)理論與社會相契合。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)秉持“黨建引領(lǐng)、習(xí)慣養(yǎng)成、文化沁潤、專業(yè)強(qiáng)能”育人理念,充分挖掘本土紅色資源,有計(jì)劃、分步驟開展“行走在路上的微黨課”“跟著地名學(xué)黨史”等項(xiàng)目,形成一批質(zhì)量高、思想正、理論專、時(shí)效強(qiáng)的新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政作品。學(xué)校推進(jìn)線下教育與線上創(chuàng)作相融合,擴(kuò)大優(yōu)秀校友宣講、青馬工程、文明修身、工匠進(jìn)校園等主題教育影響力。
以強(qiáng)調(diào)參與感的互動模式,實(shí)現(xiàn)傳播與育人相結(jié)合。著眼于網(wǎng)絡(luò)思政作品生產(chǎn)隊(duì)伍建設(shè),形成三支特點(diǎn)鮮明、優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)校內(nèi)外思政金課教師,聘任“大思政課”專家,積極推動思政課程群全程化、體系化。以學(xué)生喜聞樂見的直播形式,推出“青春健康 宿舍對對碰”“團(tuán)團(tuán)公益課堂”等在線直播,場均觀看人數(shù)過萬。
以便捷、個(gè)性化的創(chuàng)作特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與數(shù)量雙提升。學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)育人作為“三全育人”體系的重要內(nèi)容統(tǒng)籌推進(jìn),建成學(xué)校引導(dǎo)、學(xué)院主建、師生參與的開放合作體系,形成“校院班”三級聯(lián)動內(nèi)容生產(chǎn)審核機(jī)制,作品完成后“運(yùn)輸”到各校園平臺進(jìn)行二次加工,最終實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)個(gè)性化發(fā)布,提高工作效率、優(yōu)化工作流程、提升傳播效果,實(shí)現(xiàn)短視頻素材質(zhì)量與數(shù)量的雙提升,讓學(xué)生成為“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的實(shí)施者和受益者。校融媒體中心整合校園內(nèi)微信、微博、抖音等新媒體資源,培育思想導(dǎo)向鮮明、運(yùn)行模式健全、育人效果顯著的新媒體矩陣,融合發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思政教育。
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