江蘇經貿職業技術學院緊緊圍繞高質量發展目標,構建了“師德師風引導、引培并舉聚才、創新引領育才和師資建設保障”的人才工作新機制,不斷強化高水平“雙師型”教師隊伍建設。
江蘇經貿職業技術學院緊緊圍繞高質量發展目標,構建了“師德師風引導、引培并舉聚才、創新引領育才和師資建設保障”的人才工作新機制,不斷強化高水平“雙師型”教師隊伍建設。
構建師德師風引導機制,打造德技雙馨師資隊伍。學校堅持落實立德樹人根本任務,形成多維度師德師風考核評價體系,建立教師師德師風檔案,完善教師榮譽表彰制度,選樹優秀典型,發揮榜樣引領作用。
構建引培并舉聚才機制,打造校企混編師資隊伍。學校采取引培并舉的方式,加快打造一支校企混編的高水平雙師隊伍。學校培養和引進博士、教授等高層次人才,加大大國工匠、技能大師、產業教授引進力度,組建形成“高層次+高技能”結構化雙師專業建設團隊和課程建設團隊。建立校企人員雙向交流協作共同體,構建校企人員雙向流動常態運行機制。
構建創新引領育才機制,打造高階高能師資隊伍。學校持續創新師資隊伍培養體制機制,落實教師5年一周期全員輪訓制度。深化人才考評機制改革,建立了“教學主導型”和“科研主導型”教師分類管理與考核工作機制,建立起多維度教師評價指標體系,完善激勵制度。實施“經貿杰出青年”“經貿領軍人才”等人才項目,培養后備人才,師資隊伍建設取得了顯著成效。
構建師資建設保障機制,打造穩健發展師資隊伍。學校成立人才工作領導小組,實行黨委書記和校長雙組長制,建立工作聯動機制。引進高層次人才,培育高水平教師和團隊,進一步調動教師潛心教學、研究和社會服務的積極性。推動人事人才管理手段數字化轉型,升級了人力資源管理平臺,實現了教師發展數據的動態展示、分析和預警。
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