江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院聚焦為黨育人主責(zé)主業(yè),著力增強(qiáng)團(tuán)支部政治教育功能,構(gòu)建起“聯(lián)動(dòng)式、清單式、遞進(jìn)式”三位一體團(tuán)員青年工作新格局。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院聚焦為黨育人主責(zé)主業(yè),著力增強(qiáng)團(tuán)支部政治教育功能,構(gòu)建起“聯(lián)動(dòng)式、清單式、遞進(jìn)式”三位一體團(tuán)員青年工作新格局。
聚焦黨建引領(lǐng),“聯(lián)動(dòng)式”筑牢青年信仰魂。學(xué)校積極落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”機(jī)制,校黨委定期開展工作匯報(bào)、專題調(diào)研、工作調(diào)度;積極聯(lián)系青年黨員教師、思政教師、專職團(tuán)干等,擔(dān)任團(tuán)建指導(dǎo)員,掛鉤聯(lián)系團(tuán)支部,參與支部專題學(xué)習(xí),形成校內(nèi)聯(lián)動(dòng)領(lǐng)學(xué)明志的良好氛圍。組織團(tuán)員青年深入各行各業(yè)、基層農(nóng)村,尋訪老黨員,聽老黨員講故事,開展紅色交流營(yíng)活動(dòng),筑牢廣大團(tuán)員青年的初心使命。
聚焦分層分類,“清單式”擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。圍繞“學(xué)校—學(xué)院—團(tuán)支部”三個(gè)層面,實(shí)施“清單計(jì)劃”,指導(dǎo)團(tuán)支部完成專題學(xué)習(xí)和工作任務(wù);開展交流研討、主題宣講、骨干培訓(xùn)、讀書分享等,推動(dòng)團(tuán)員青年工作落地落實(shí)、見行見效。面向“青馬工程”學(xué)員與學(xué)生骨干、學(xué)生團(tuán)員青年、教職工團(tuán)員青年,打造“行走的思政課堂”,走進(jìn)浙江安吉余村、紫金山實(shí)驗(yàn)室等,開展系列主題實(shí)踐活動(dòng);依托數(shù)字科技,師生團(tuán)員青年共同打造團(tuán)史教育云展廳。
聚焦以學(xué)促干,“遞進(jìn)式”撒準(zhǔn)青年聚集網(wǎng)。把團(tuán)干部思政技能大比武成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)宣講資源,形成《學(xué)思踐悟黨的二十大“青年之聲”系列微講堂》精品微課,廣泛深入基層團(tuán)支部開展理論“微宣講”;開展“我為同學(xué)辦件事”實(shí)踐活動(dòng),實(shí)施“民族團(tuán)結(jié)互助”“學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃”“校園文明青年專項(xiàng)行動(dòng)”等。深入開展團(tuán)支部與鐘樓區(qū)社區(qū)結(jié)對(duì)工作,共建103個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年建功熱情,激發(fā)“青年志”。
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