淮陰師范學院通過優化機制、強化內涵、深化載體，推進優良學風建設，引導全校學生崇尚學習、熱愛學習、勤于學習，以優良學風涵養時代新人，助力學生全面發展。

優化機制固學風。強化頂層設計，出臺系列學風建設規章制度，健全完善學風建設工作機制。校領導深入課堂一線，開展“開學第一課”巡課聽課，教務部門、教學督導組以及各二級學院開展常態化線上線下教學督導檢查，確保教育教學質量。將學風建設融入主題教育與創先爭優活動中，切實以思想教育和正面引導營造良好學風。開展“周恩來班”“先進班集體”等創建評選活動，通過班級展示、答辯和評審相結合的方式全方位展示學風建設成果。開展以專業引導、學業指導以及職業規劃為重點的生涯教育，幫助學生確立學習目標、增強學習動力。

強化內涵抓學風。密切家校等多方溝通與協作，構建多維幫扶體系，形成教育幫扶合力，引導和幫助學生順利完成學業，營造優良學風。開展“國家獎學金”“大學生年度人物”等評選表彰，從學業指導、考研幫扶、榜樣引領三大層面精準發力，充分發揮先進典型朋輩教育作用，營造崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。組建學風宣講團，在學生中開展學風宣講活動；圍繞學風建設主題，開展主題教育月活動，培育好學、樂學、善學之風。

深化載體促學風。充分發揮課堂作為學風建設主陣地和主渠道作用，深入推進思政課程與課程思政協同育人。結合學科專業特色，增強學生學術交流與探討，提升學生實踐創新能力。積極組織開展“挑戰杯”“互聯網+”等學科競賽類活動，舉辦大學生科技文化節，開展創新創業培訓和創新創業競賽，著力打造價值塑造、理論提升、實踐鍛煉、賽事參與“四位一體”的實踐育人工作體系，促進學生全面發展。依托讀書節，提升師生人文素養、引領閱讀風尚、共建書香校園。舉辦師范文化節，全面提升人才培養質量。