“學(xué)長(zhǎng)來(lái)啦！”

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)扎西巴幫同學(xué)剛剛參加完招聘面試，正在興奮地分享著自己的求職體會(huì)，“企業(yè)老板是學(xué)長(zhǎng)，招聘主管是學(xué)姐。面試時(shí)他們還給了我一些職業(yè)規(guī)劃的建議，真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’?！?/p>

近日，在江蘇省2024屆高校畢業(yè)生秋季校園招聘月的揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，該校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院校友招聘團(tuán)的6家校友企業(yè)帶來(lái)了29個(gè)就業(yè)崗位，共發(fā)布需求崗位信息80人次。2022屆校友吉加創(chuàng)辦的魯倉(cāng)廣告設(shè)計(jì)有限公司招聘海報(bào)上“學(xué)長(zhǎng)來(lái)啦”的字樣格外醒目，吸引了眾多畢業(yè)生前來(lái)應(yīng)聘。

吉加是該校2022屆畢業(yè)生，從2022年7月份成立公司到第二家公司在青海省海南州貴南縣落地，這個(gè)“00后”的藏族小伙用一年多時(shí)間完成了收益超百萬(wàn)元的“小目標(biāo)”，擁有20余名“95后”“00后”員工，已成為家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)致富青年的“領(lǐng)頭雁”。隨著公司進(jìn)入快速發(fā)展期，對(duì)人才的需求激增，他首先想到的就是回母?！罢斜I馬”，“我是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)非常有信心，他們就是我需要的人才?！?/p>

大有可為，創(chuàng)出一片天地

和大多數(shù)藏族孩子一樣，2001年出生于青海省海南州貴南縣的吉加在清貧的家庭中長(zhǎng)大。但和同齡人相比，吉加有更清晰的人生規(guī)劃，“學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，我也要為傳播家鄉(xiāng)文化盡一份力，這是我的夢(mèng)想。”在校學(xué)習(xí)期間，他在刻苦鉆研專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，這為他實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)提供了助力。

為推進(jìn)“雙創(chuàng)”教育的開(kāi)展，近年來(lái)?yè)P(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦“專創(chuàng)融合”，將“雙創(chuàng)”教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升為主線，按照“大一創(chuàng)新思維引導(dǎo)、大二雙創(chuàng)實(shí)務(wù)體驗(yàn)、大三專業(yè)雙創(chuàng)實(shí)踐”的思路，打造“基礎(chǔ)+成長(zhǎng)+實(shí)戰(zhàn)”的全方位“雙創(chuàng)”金課，形成了特色鮮明的“能力本位+”課程體系，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、專業(yè)教育和素質(zhì)教育的“四教融通”。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)宋曉梅介紹，學(xué)院切實(shí)將少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)擺在突出位置，按照“重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)”的原則，著力提升少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。幾年間，少數(shù)民族畢業(yè)生選擇“主動(dòng)就業(yè)”“造飯碗”的比例不斷提高。

扶上馬，更要送一程

做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶的“后半篇”文章，不僅要精準(zhǔn)將創(chuàng)業(yè)學(xué)生“扶上馬”，更要在提素強(qiáng)能上“送一程”，讓學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)，能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。

“得知我們有創(chuàng)業(yè)想法，學(xué)校招就處的老師第一時(shí)間為我們進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)政策解讀。學(xué)校還為我們提供了公司集群注冊(cè)、工商登記、稅務(wù)登記等許多服務(wù)?！钡靡嬗趧?chuàng)業(yè)園一站式服務(wù)系統(tǒng)，吉加團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程少走了很多彎路。在教師的建議下，吉加在經(jīng)營(yíng)模式上采取子母公司制，先在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園成立母公司，主要承包廣告設(shè)計(jì)方面的工作，子公司則以實(shí)物制作的形式在家鄉(xiāng)落地，形成跨越千里的聯(lián)動(dòng)。

“開(kāi)業(yè)沒(méi)多久，我們就接到了家鄉(xiāng)一家刺繡公司的訂單，承包了他們所有的包裝設(shè)計(jì)。”吉加表示，現(xiàn)在公司的項(xiàng)目交付越來(lái)越順利，還同青海省當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè)和政府部門達(dá)成穩(wěn)定的合作關(guān)系，公司盈利穩(wěn)步提升。

吉加公司起步如此順利，離不開(kāi)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院打造的“藝起創(chuàng)業(yè)”品牌與畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)跟蹤服務(wù)。公司成立后，吉加一直保持與學(xué)院的聯(lián)系。用他的話說(shuō)，“學(xué)院就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、人才的蓄水池”。在遇到設(shè)計(jì)思路瓶頸時(shí)，學(xué)院教師會(huì)像輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)那樣給予他們?nèi)讨笇?dǎo)。在遇到困惑時(shí)，教師也會(huì)第一時(shí)間給予思路方向和解決方案。比如，在教師的建議下，他們將原本訂單式接單調(diào)整為任務(wù)派遣式接單，既解決了公司設(shè)計(jì)方案單一化的困境，同時(shí)還向在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，帶動(dòng)了學(xué)弟學(xué)妹的就業(yè)，為解決藏族畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題作出了貢獻(xiàn)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記王昕明表示，“校友是學(xué)院的金色名片，校友創(chuàng)業(yè)立業(yè)是對(duì)母校辦學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)院多年來(lái)堅(jiān)持搭建校友企業(yè)招聘會(huì)，培育畢業(yè)生作為校友的榮譽(yù)感、自豪感和歸屬感，真正成為在校生與校友企業(yè)之間人才輸送的快速通道?！?/p>

從創(chuàng)業(yè)者到創(chuàng)業(yè)幫扶者

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，吉加也逐漸從創(chuàng)業(yè)者變成了創(chuàng)業(yè)幫扶者。在今年上半年學(xué)院組織的優(yōu)秀校友分享會(huì)上，吉加作為學(xué)院的校友創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，成為學(xué)弟學(xué)妹們喜愛(ài)的“創(chuàng)業(yè)明星”。

此次畢業(yè)生校園招聘會(huì)上，吉加表示，“在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園孵化基地時(shí)，校友企業(yè)家給了我很多專業(yè)指導(dǎo)，現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹們有需要，我也會(huì)像他們一樣傾囊相授，也希望大家一起來(lái)青海建設(shè)我的家鄉(xiāng)?！睋?jù)他介紹，未來(lái)公司還會(huì)從利潤(rùn)中拿出一部分用于搭建校企幫扶平臺(tái)，免費(fèi)為學(xué)弟學(xué)妹培訓(xùn)，從資金、孵化、教育、服務(wù)等方面，幫助學(xué)弟學(xué)妹創(chuàng)業(yè)。

吉加的成功不是個(gè)案，這與該校多年來(lái)一直著眼“專創(chuàng)”融合，堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的努力分不開(kāi)，學(xué)校凝練形成了“敢闖敢拼，敢為人先，永爭(zhēng)一流”的揚(yáng)工“雙創(chuàng)”精神，鼓舞了一批又一批學(xué)子跑出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青春“加速度”。在第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院斬獲了3個(gè)項(xiàng)目的金獎(jiǎng)，蟬聯(lián)五屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，并以累計(jì)9個(gè)金獎(jiǎng)的成績(jī)位列全國(guó)高職院校金獎(jiǎng)數(shù)量前列。

學(xué)院黨委書記陳洪表示，學(xué)校秉持“厚植文化底蘊(yùn)，精湛一技之長(zhǎng)”的育人理念，在產(chǎn)教融合、科教融匯中引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生“雙創(chuàng)”精神和能力，激發(fā)和釋放學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，為社會(huì)造就“敢闖會(huì)創(chuàng)”的高質(zhì)量人才。（李惠瑨 吳 迪）

來(lái)源：《中國(guó)教師報(bào)》 2023年10月25日 第14版