蘇州城市學院深入實施心理育人計劃，多渠道、多維度推動心理健康教育走深走實。

完善心理工作機制體制，推動工作高效落實。學校成立“潤心”行動工作專班并制定“潤心”行動實施方案，全力構建“四強化四提升”的全員、全過程、全方位心理育人格局。各二級學院根據方案積極組建學院“潤心”行動工作專班，進一步推動方案落地落實。學校采取線上線下相結合、專兼職相結合的方式，常態化開展心理咨詢服務，開通校內24h心理援助熱線，暢通求助渠道。

全方位開設心理主題活動，提升心理育人工作實效。開展“3·20心理健康教育月”“5·25心理健康教育周”“生命教育”等主題活動，切實提升“第二課堂”育人成效。二級學院開展各具特色的心理健康教育活動，實現心理健康教育全覆蓋。積極開展團體心理輔導、心理講座、青春同伴教育等心理健康教育宣傳活動。

規范推進心理危機預警與干預，夯實四級干預體系。結合自有心理測評系統、蘇心APP、新生學業壓力彈性度測試等手段，開展全覆蓋的新生心理健康測評，落實常態化心理健康動態篩查，建立在校學生動態心理檔案，切實做好“一生一檔”“一生一策”，科學研判學生心理發展趨勢。各二級學院積極落實“八必談”要求，了解學生情況，并形成心理檔案。持續強化“學校—學院—班級—宿舍”四級心理危機預警及干預機制，形成一體化心理問題發現網絡，切實做到快速識別、精準干預。

強化心理工作隊伍建設，提升心理育人質量。定期開展心理委員、心理工作輔導員培訓，加強校院兩級聯通，將心理服務融入“一站式”服務社區，鼓勵各學院結合實際建設形成特色工作機制，強化工作協同。發揮學生組織心理育人作用，建立“學校—指導教師—社團骨干”三級心理健康互助教育機制。