為深入推進勞動教育在京口各學校不同學段落地實施，進一步探索學校實施勞動教育的有效模式，9月22日下午，“落實勞動教育 鍛造時代新人”京口區中小學勞動教育現場會在我市諫壁中心小學召開。全區各中小學校長、勞動教育負責人、專兼職勞動教師和學生代表參加了活動。

在現場會上，第十中學、江科大附小、敏成小學、江濱實小、恒順實小、京口實小、香江花城小學、諫壁中心小學等學校以圖文展示、實物展示和勞動體驗的方式進行了勞動工作坊展示，同時還開展了勞動技能比拼，各校選派的學生代表根據《勞動》教材上的要求，認真履行好自己的職責。現場制作“紙編花籃”和“編織網袋”，就勞動實踐中的造型、手法和速度等一較高下。活動中，市實小、紅旗小學和京口中學還分別作了勞動課程、勞動評價的工作匯報，諫壁小學則展示了微隊課《紅領巾尋訪勞動模范》。現場會充分展示了京口區各中小學校在落實勞動課程、豐富勞動實踐、優化勞動評價等方面所做的嘗試，體現了學生在勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和勞動品質、勞動精神等方面得到的提升。

當天，江蘇省教育科學研究院研究員、江蘇省基礎教育研究所副所長、課程與教學論專業博士萬偉作了題為《勞動教育課程的深度設計》的講座。京口區教育局相關負責人告訴記者，自教育部發布《中共中央 國務院 關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》以來，他們組織區域內各中小學全面推進新時代勞動教育。今年春學期開始，各中小學紛紛開展勞動教育“1+1+1”達標行動，以完善勞動課程結構，豐富勞動實踐活動，優化勞動評價方式。這次現場會一葉知秋，集中體現了京口區中小學生在“學會生活技能”“掌握必要的勞動技能”“參與校內外勞動實踐”等方面取得的豐碩成果。

據了解，今年，京口區教育局結合實際出臺了《京口區關于全面加強中小學勞動教育工作的指導意見》，進一步明確了學校勞動教育的重點、評價體系和保障措施等內容，并開始試行《京口區中小學生勞動任務清單》。當天的現場會還通過匯編手冊，展示了各校創意開展“勞動教育1+1+1達標行動”的成果。

該負責人表示，京口教育部門將強化認識抓重點、點面結合抓覆蓋、注重統籌抓協同，進一步推進勞動教育在校內外扎根萌芽、開花結果，實現勞動教育綜合育人的價值，把青少年培養成擔當民族復興大任的時代新人。