揚州大學(xué)緊緊圍繞新時代國家對法治人才培養(yǎng)的新要求,聚焦時代導(dǎo)向、聚焦內(nèi)涵建設(shè)、聚焦校地聯(lián)動,全力構(gòu)建“三聚焦”法治人才培養(yǎng)新模式。
揚州大學(xué)緊緊圍繞新時代國家對法治人才培養(yǎng)的新要求,聚焦時代導(dǎo)向、聚焦內(nèi)涵建設(shè)、聚焦校地聯(lián)動,全力構(gòu)建“三聚焦”法治人才培養(yǎng)新模式。
聚焦時代導(dǎo)向,鑄就法治人才之魂。加大“思政課程與課程思政”建設(shè)力度,課堂既傳授專業(yè)知識,又注重價值引領(lǐng),使各類課程、資源、力量與思想政治教育同向同行,發(fā)揮課堂育人主渠道作用。深挖學(xué)校形象、載體、氛圍、情感、使命等要素的育人功能,積極開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、法律職業(yè)倫理教育,讓學(xué)生在感悟法治進步中堅定理想信念。
聚焦內(nèi)涵建設(shè),筑牢法學(xué)教育之本。將課堂教學(xué)和實踐教學(xué)相融合。組建校內(nèi)外共計50余名教師作為法學(xué)實踐導(dǎo)師。選聘并鼓勵學(xué)生加入普法宣講團,組織學(xué)生參加演講比賽、辯論賽、法律案例大賽等專業(yè)比賽;給予學(xué)生參加普法宣講、法律援助等法學(xué)實踐的機會;選派優(yōu)秀學(xué)生到法治實務(wù)部門實習(xí)鍛煉,沉浸式感受法律事務(wù)工作,讓學(xué)生在全方位鍛煉、全程式指導(dǎo)、沉浸式體驗中成長為有家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ稳瞬拧?/p>
聚焦校地聯(lián)動,破除法學(xué)實踐機制壁壘。充分發(fā)揮校友資源以及地方資源,與多家地方企事業(yè)單位建立長期穩(wěn)定、優(yōu)勢互補、資源共享、共謀發(fā)展的交流合作關(guān)系。以普法宣講團作為學(xué)生開展法學(xué)實踐的中心,借助合作單位優(yōu)勢社會資源以及法學(xué)實踐資源,以“進校園”“進社區(qū)”“進網(wǎng)絡(luò)”作為主要實踐陣地,指導(dǎo)學(xué)生開展法學(xué)實踐。
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