常州大學始終堅持“依法治校，以德治校，以人為本”的辦學方向，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極穩定地推進依法治校工作。

提高政治站位，健全工作機制。學校黨委加強對學校“八五”普法工作的統籌協調與督促指導，構建分工明確、齊抓共管的大普法格局。學校將學習貫徹習近平法治思想作為一項重大政治任務抓緊抓好，實現了校院兩級黨委法治學習全覆蓋。開設法治類課程，持續推動習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮領導干部的示范帶頭和“關鍵少數”作用，把法治素養和依法履職情況作為干部考核評價的重要內容，加大干部法治培訓力度，組織開展法治專題培訓。

提升治理水平，筑牢治校根基。學校將依法治校作為學校發展的基本原則之一，全面優化黨群系統工作、行政工作教學科研、學生工作等校內各項規章制度，推進完善“黨委領導、校長負責、依法治校、教授治學、民主管理、社會參與”的現代大學制度，將各方面制度優勢轉化為學校治理的總體效能，形成科學治理長效機制，實現依法治校的基本依據。

堅持服務大局，助推法治建設。學校深入開展社會服務，助推法治建設。深化與地方司法部門、律所、企業、學校等相關單位的合作，拓展育人資源，強化協同育人。深度融合地方立法工作，依托常州地方立法研究與評估中心，承擔相關條例的立法起草工作。依托常州地方立法研究院，承擔《常州市道路交通管理條例》實施效果評估、“社會主義核心價值觀融入立法”課題等工作。

深化普法宣教，開展法治宣傳。學校將法治宣傳教育與實踐相融合，提升法治素養切實融入人才培養中。通過情景再現、模擬法庭等多種形式開展沉浸式法治教育；青年志愿者們深入學校、社區加強青少年法治宣傳教育，為助力法治社會貢獻青春力量。