常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、文化鑄校”辦學(xué)理念，深耕質(zhì)量保證體系建設(shè)，推動質(zhì)量文化理念進方案、進課堂、進頭腦，形成“人人講質(zhì)量、事事有質(zhì)量、處處見質(zhì)量”的校園質(zhì)量文化氛圍。

培育質(zhì)量精神文化，打造師生質(zhì)量意識共同體。踐行“一訓(xùn)三風”，形成“診斷與改進”的學(xué)校質(zhì)量價值觀和質(zhì)量理念。常年開設(shè)質(zhì)量文化公選課，普及質(zhì)量知識，提升質(zhì)量意識，引導(dǎo)師生樹立“質(zhì)量為上”的思想共識，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

完善質(zhì)量物質(zhì)文化，增強師生質(zhì)量行為獲得感。建設(shè)數(shù)字化治理平臺，設(shè)計制作學(xué)校質(zhì)量文化雙語標識，建成校史館、工匠文化大道、現(xiàn)代技術(shù)館“點、線、面”立體化質(zhì)量文化景觀場所，讓師生在潛移默化中感受質(zhì)量文化、鑄牢質(zhì)量觀念，提升環(huán)境育人質(zhì)量。

強化質(zhì)量制度文化，喚醒師生質(zhì)量行為自覺動力。強化師生安全意識，完成章程修訂并正式發(fā)布實施，持續(xù)推進基于質(zhì)量自主保證理念的質(zhì)量保證理論體系建設(shè)，完善部門職責、崗位工作標準。在國家及省市媒體展示質(zhì)量文化建設(shè)成果，建成“互聯(lián)網(wǎng)+”質(zhì)量文化新高地。

激活質(zhì)量行為文化，滿足師生質(zhì)量文化滋養(yǎng)需求。以加快推進質(zhì)量文化建設(shè)為主題，運用“校內(nèi)+校外”“線上+線下”相結(jié)合的方式，舉辦知識比賽、城市精神報告會、安全大比武等質(zhì)量文化月系列活動千余場，覆蓋人數(shù)50000余人次，夯實學(xué)校質(zhì)量文化底色，厚植學(xué)校質(zhì)量文化底蘊，夯實內(nèi)部治理現(xiàn)代化文化根基。