提高學(xué)生綜合素質(zhì)是學(xué)校轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要抓手，近期，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院以加強學(xué)生思政教育為核心，探尋高效培養(yǎng)學(xué)生五育工作新途徑、新方法，形成了頗具特色的三全育人新格局，開創(chuàng)了本科生第二課堂教育新形態(tài)，全面增強了學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

文化育人：文化浸潤樹標(biāo)，打造品質(zhì)環(huán)境

文化是一個民族的靈魂和根本，近日，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院舉辦了多場文化志愿者活動，秉承“擁抱文化 薪火相傳”的育人理念，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)院青年志愿者一行人來到鎮(zhèn)江市潤州區(qū)金山街道風(fēng)車山社區(qū)舉辦了一場別開生面的傳統(tǒng)文化盛會。據(jù)了解，通過構(gòu)建文化傳承型本科生第二課堂新培養(yǎng)模式，該校打破了傳統(tǒng)教育教學(xué)的物理空間壁壘，在全方位、多層次開展本科生教育，與此同時，更好地發(fā)揮青年學(xué)生志愿者的重要作用，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒛芰ψ吭健⒆杂X服務(wù)國家的高技術(shù)人才。

實踐育人：實踐鑄就心魂，打造多樣陣地

實踐出真知，近日，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院黨員義工隊還走進鎮(zhèn)江市殘疾人托養(yǎng)中心，開展“微光可成炬，大愛自留心”為主題的學(xué)雷鋒志愿義工行動。本次活動是自動化學(xué)院黨委弘揚雷鋒精神的開篇行動，旨在激發(fā)青年學(xué)生的志愿服務(wù)精神。本次活動走近智力障礙群體，以趣味活動為引導(dǎo)，以教學(xué)交流為紐帶，幫助殘障人士感受社會關(guān)愛，讓學(xué)雷鋒在青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

傳統(tǒng)育人：校村攜手聯(lián)動，拓寬育人途徑

為進一步弘揚孝善敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實推進黨的二十大報告中鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)工作，近日，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院組織青年學(xué)生赴鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高資街道唐駕莊村開展“愛心餃子席，文化傳承行”文化交流活動。自動化青年們用一頓愛心滿滿的餃子宴，為村民們送去了溫情的祝福和誠摯的問候。包進餃子的是餡兒，端上桌的是文化。此次志愿服務(wù)活動，不僅讓老人們切身感受到青年學(xué)子與社會帶來的溫暖，也傳承了敬老、愛老、尊老的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，塑造了良好的家風(fēng)、村風(fēng)和民風(fēng)。

黨建育人：黨建引領(lǐng)格局，構(gòu)建紅心體系

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，近日，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院“十里長山紅色鄉(xiāng)村文化實踐團”小隊前往張國榮烈士遺屬家中走訪慰問，向烈士致以崇高敬意，并送上關(guān)懷和溫暖。“你們的到來，讓我們感到非常開心，希望有更多的像你們一樣的青少年重溫歷史革命，緬懷烈士，壯烈犧牲是張國榮的光榮，我們也為自己的兒子感到無比驕傲。”張國榮父母說。除此之外，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院還聯(lián)合鎮(zhèn)江市中華路小學(xué)共同舉辦“北斗精神領(lǐng)航，點亮星空夢想”系列活動，黨員志愿者蔡志錦、嚴(yán)文競等通過理論領(lǐng)路、模型展示、寄語航天等環(huán)節(jié)，結(jié)合所學(xué)，宣傳自動化學(xué)院，帶領(lǐng)小學(xué)生們深刻體悟在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下中國航天事業(yè)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展的不凡歷程，更好地弘揚新時代北斗精神。

傳承育人：傳承非遺文化，優(yōu)化育人機制

為增強文化自信，提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承意識，近日，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院聯(lián)合鎮(zhèn)江市潤商小學(xué)開展“品高資跳面之美，承非遺文化之光”為主題的非遺文化進校園活動，以“老傳青，青傳少”的新型方式，更好的推廣和傳承非遺文化。

科技育人：科技引領(lǐng)智慧，賦能育人引擎

為響應(yīng)習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路”的號召，近日，自動化學(xué)院聯(lián)合鎮(zhèn)江市潤商小學(xué)開展“科技校園行，助力童年夢”活動，以講授科學(xué)知識、帶領(lǐng)動手創(chuàng)造的形式，傳遞科技文化知識，激發(fā)學(xué)生科創(chuàng)興趣，致力于增強少年兒童科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。

通過實施“三全育人”新模式，江蘇科技大學(xué)自動化學(xué)院優(yōu)化了學(xué)生培養(yǎng)體系，健全了管理制度，規(guī)范了辦院行為，形成了育人合力，促進院校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（通訊員 陳祉瑜 全媒體記者 高新）