5月11日，在第112個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際，南京醫(yī)科大學(xué)舉辦了一場(chǎng)連接青海與南京的“授帽傳光”儀式，南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青海省人民醫(yī)院終身名譽(yù)院長(zhǎng)趙生秀教授為即將畢業(yè)的南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)同學(xué)們授帽傳光。

“人民至上，生命至上，每一個(gè)有志于護(hù)理事業(yè)的同學(xué)都要學(xué)思用結(jié)合，知信行統(tǒng)一，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)守正創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。”趙生秀教授在畢業(yè)贈(zèng)言中這樣寄語(yǔ)南醫(yī)護(hù)理學(xué)子。

這場(chǎng)連接蘇青兩地的“授帽傳光”儀式，緣于南京醫(yī)科大學(xué)結(jié)對(duì)青海省人民醫(yī)院的“醫(yī)教西行”協(xié)作共建計(jì)劃。其中，護(hù)理學(xué)院從專科護(hù)理提升、護(hù)理人才培養(yǎng)、思想政治工作、學(xué)生志愿服務(wù)等方面著手，與青海省人民醫(yī)院深入開展合作。

“主題教育開展以來(lái)，我們抓住醫(yī)學(xué)特色，用好‘院院融合’平臺(tái)，面向本專業(yè)師生開設(shè)了一系列別開生面的思政課。”護(hù)理學(xué)院黨總支書記陳龍介紹，學(xué)院發(fā)揮醫(yī)學(xué)特色，在與多家附屬醫(yī)院、合作醫(yī)院的“院院融合”中充分彰顯育人功能。

除趙生秀教授外，“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”、逸夫醫(yī)院黨委書記魯翔教授，首批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、逸夫醫(yī)院胡大玲護(hù)士長(zhǎng)，作為抗疫醫(yī)護(hù)人員代表，也先后走上“院院融合”育人講壇，鼓勵(lì)同學(xué)們潛心鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷磨煉護(hù)理技能，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。

南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院黨總支還在各醫(yī)院實(shí)習(xí)點(diǎn)邀請(qǐng)護(hù)理一線教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員和本科生導(dǎo)師，并擔(dān)任黨課主講人，師生共同學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，以“黨旗飄在一線、堡壘筑在一線、黨員沖在一線”的鮮活事例教育影響學(xué)生，將黨建融入專業(yè)思想教育，引導(dǎo)師生在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求中貢獻(xiàn)南醫(yī)力量、護(hù)理力量。

今年護(hù)士節(jié)的主題是“發(fā)展護(hù)士隊(duì)伍，改善護(hù)理服務(wù)”，辦好人民滿意教育和守護(hù)人民健康正是醫(yī)學(xué)院校的重大使命。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)理學(xué)院牢牢抓住課堂與社會(huì)、學(xué)院與醫(yī)院、東部與西部三個(gè)維度，按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，大興調(diào)查研究，把立德樹人根本任務(wù)和助力“健康中國(guó)”建設(shè)不斷推向深入。

黨的二十大報(bào)告中明確提出“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化”國(guó)家戰(zhàn)略，這對(duì)醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)提出了新的要求。為此，南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院專門建設(shè)了一門名為“微天使夕陽(yáng)護(hù)航”養(yǎng)老照護(hù)的社會(huì)實(shí)踐課程。課程根據(jù)老年人高質(zhì)量照護(hù)需求，瞄準(zhǔn)失能失智老年人日常照護(hù)、心理照護(hù)、慢病照護(hù)、應(yīng)急照護(hù)、認(rèn)知訓(xùn)練等薄弱環(huán)節(jié)，將醫(yī)療護(hù)理服務(wù)與敬老文化緊密結(jié)合，開展慢性病管理、康復(fù)訓(xùn)練等養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)，并指導(dǎo)老人接納新科技、使用智能手機(jī)，使其跨越數(shù)字鴻溝。

“希望通過(guò)這門社會(huì)實(shí)踐課程，推動(dòng)思政教育、專業(yè)教育與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)、理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。”南醫(yī)大護(hù)理學(xué)院李現(xiàn)文副教授這樣介紹。

護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)許勤教授正在主持開展非接觸生命體征監(jiān)測(cè)研發(fā)、老年人腦健康促進(jìn)等領(lǐng)域的調(diào)研，計(jì)劃在成功獲批江蘇省智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上，針對(duì)江蘇省內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的心理支持服務(wù)和認(rèn)知癥照護(hù)服務(wù)，制定出權(quán)威、科學(xué)、實(shí)用的操作性標(biāo)準(zhǔn)，為我省銀發(fā)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

“同時(shí)，學(xué)院將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng)，加強(qiáng)養(yǎng)老院、護(hù)理院作為學(xué)院感恩教育、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)工作，拓展豐富第二課堂。”許勤介紹說(shuō)，學(xué)院將依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)深入開展理論宣講與社會(huì)實(shí)踐，將護(hù)理精神融入志愿服務(wù)，讓師生在服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)中充分發(fā)揮所學(xué)，為積極應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件和人口老齡化貢獻(xiàn)專業(yè)力量。

目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子還在就西部地區(qū)大型醫(yī)院臨床專科綜合護(hù)理能力、臨床師資教育教學(xué)、科研水平以及護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量等問(wèn)題開展一系列調(diào)研，旨在提高西部地區(qū)護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科科研建設(shè)和社會(huì)服務(wù)能力。

通訊員 田天

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 王赟

校對(duì) 盛媛媛