無(wú)錫學(xué)院充分運(yùn)用地方文化資源,打造原創(chuàng)精品文化項(xiàng)目,以數(shù)字化賦能文化創(chuàng)新,著力培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神,不斷增強(qiáng)師生文化自信。
無(wú)錫學(xué)院充分運(yùn)用地方文化資源,打造原創(chuàng)精品文化項(xiàng)目,以數(shù)字化賦能文化創(chuàng)新,著力培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神,不斷增強(qiáng)師生文化自信。
深挖盤(pán)活地方優(yōu)質(zhì)文化資源。用好地方革命博物館、紀(jì)念館、黨史館等紅色基因庫(kù),共建紅色實(shí)踐教育基地,打造“行走的思政課”和“實(shí)境感課堂”。充分挖掘無(wú)錫吳文化、運(yùn)河文化、非遺文化等地域文化內(nèi)涵,開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“太湖講習(xí)所”“非遺文化展示月”系列活動(dòng),推進(jìn)吳地雅韻文化研習(xí)館建設(shè)。
實(shí)施校園原創(chuàng)文化精品工程。構(gòu)建“精神文化、制度文化、環(huán)境文化、載體文化、活動(dòng)文化”五位一體校園文化體系,發(fā)布學(xué)校視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用手冊(cè),明確了視覺(jué)符號(hào)的使用規(guī)范,提升學(xué)校的社會(huì)辨識(shí)度。推進(jìn)校園文化街、景觀雕塑等環(huán)境文化建設(shè),注重人文、科技、藝術(shù)的融合。立足創(chuàng)新應(yīng)用型大學(xué)定位和學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵特色,舉辦“一院一品”“校園科技文化節(jié)”“勞模工匠進(jìn)校園思政教師進(jìn)企業(yè)”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”等活動(dòng),挖掘科學(xué)家精神、工匠精神、雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值,支持師生開(kāi)展文藝精品創(chuàng)作,凝練展示一批校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果和品牌項(xiàng)目。
推動(dòng)數(shù)字化賦能文化新業(yè)態(tài)。緊跟國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略,著眼網(wǎng)絡(luò)賦能、數(shù)字賦能,深耕青年學(xué)生聚集活躍的社交媒體平臺(tái),依托“經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡(luò)文化工作室”品牌項(xiàng)目,靈活運(yùn)用直播、短視頻、動(dòng)漫等融媒體形式,打造更多年輕人愿聽(tīng)愿看、共情共鳴的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。深化產(chǎn)學(xué)研融合,加強(qiáng)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)攻關(guān),綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等先進(jìn)技術(shù),助力電競(jìng)文旅、數(shù)字藏品等新型文化業(yè)態(tài)的培育和發(fā)展。
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