5月9日，鎮江市中山路小學仁章校區舉辦本學期4到6年級心理健康委員培訓班。培訓采用團體輔導的方法進行，專題講授“試試換框法”心理疏導方法，讓各班級心理健康委員學會換個角度看問題，以及如何緩解心中的焦慮與壓力，進一步提升學生思考問題的靈活性，保持良好的心理健康狀態。

心理健康委員第二次培訓班

中山路小學黨支部書記、校長陶靜介紹說，這是該校本學期針對4到6年級心理健康委員舉辦的第二次培訓班，培訓的主題是“保持良好心理狀態，做快樂陽光中山娃”。目前學校每個班級均配備了一男一女兩位心理健康委員，對心理健康委員培訓后，可以在班級朋輩互助上發揮重要作用。

心理健康委員第一次培訓班

舉辦專題培訓班，積極發揮心理健康委員的作用，只是中山路小學仁章校區切實加強學生心理健康教育的一個具體舉措。連日來，該校以“從‘心’出發，看見美好”為主題，把學生健康身心的塑造列入工作重點，多措并舉，創新探索，打出了一套漂亮的“組合拳”，用愛呵護、用心教育中山娃健康成長。

“從心出發，看見美好”家長會

學校充分發揮家校共育合力，舉辦全校各班級家長會，教師與家長以學生心理健康為題，心與心溝通、面對面交流，一起促進學生心理健康、更好成長。據了解，本次家長會一個重要環節是家長學校課堂，家長們按學生的年級，分別學習了一篇心理健康教育故事：低年段學習的是《空杯心態和篩子心態》，中年段學習的是《孩子的情緒家長不要壓抑》，高年段學習的是《培養孩子成為一個有“復原力”的人》。在家委會成員的精心組織下，家長們圍繞學習內容展開了交流討論，最后大家們共同宣誓，要用行動去影響孩子，用愛心去陪伴孩子，成為孩子生命中最好的朋友。

學校還依托全國家校共育數字化服務平臺，深入推進家校共育工作，促進學生心理健康成長。每半月向家長推送家庭教育講座視頻，積極鼓勵家長完成平臺上推薦的親子實踐活動，家校步調一致，共育花開、看見美好。據了解，在近二次服務平臺舉辦的“換個角度了解、幫助孩子”視頻直播活動中，累計有近3000人次的家長在線觀看。建立健全全員家訪制度，通過教師上門家訪，關注學生心理健康，凝聚共育合力。

工作坊家長會專題活動

與此同時，學校依托每月一期的“春雨潤花”班主任工作坊，舉辦以“從‘心’出發，看見美好”為題的班主任培訓會。在最近一期的培訓會上，周蔚、徐蓉、劉培培3位優秀班主任，分別以“學會陪伴孩子”、“如何開好家長會、促進學生心理健康”、“你會夸孩子嗎？”為題，分享了各自促進學生心理健康教育的心得和體會，參培人員深感啟發多多、受益匪淺。

陶靜還介紹說，近年來，學校圍繞提升學生心理健康素養、筑牢學生心理健康防線，通過切實加強教師隊伍建設、開展心理健康全員輔導、制定個性化輔導方案以及建設校園文化、潛移默化培養學生心理健康等一系列舉措，有力推動了學生心理健康工作的落細、落實。學校獲評鎮江市心理健康教育示范學校。（吳永平 梅永生 欒繼業）

圖片由鎮江市中山路小學提供。

新標題：鎮江市中山路小學：從“心”出發抓健康 培養陽光中山娃