江蘇信息職業(yè)技術學院立足學校高質量發(fā)展要求,構建“產(chǎn)教融合、校企合作、區(qū)域整合、全員聯(lián)合”訪企拓崗工作新格局,開創(chuàng)服務信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才供給的新局面。
江蘇信息職業(yè)技術學院立足學校高質量發(fā)展要求,構建“產(chǎn)教融合、校企合作、區(qū)域整合、全員聯(lián)合”訪企拓崗工作新格局,開創(chuàng)服務信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才供給的新局面。
堅持“產(chǎn)教融合”,實現(xiàn)訪企拓崗信息精準。學校從管理主體和資源融入方式入手,探索多主體協(xié)同機制,根據(jù)企業(yè)崗位需求,與企業(yè)共建教學團隊,開發(fā)基于生產(chǎn)過程的校本課程,提升人才培養(yǎng)與企業(yè)需求耦合度。基于無錫產(chǎn)業(yè)端定期發(fā)布的數(shù)據(jù),預判區(qū)域人力資源發(fā)展趨勢,動態(tài)調整專業(yè)設置等;深入企業(yè),分析年度就業(yè)市場、行業(yè)就業(yè)前景等,及時調整專業(yè)課程和就業(yè)服務體系,服務地方企業(yè)。
堅持“校企合作”,確保訪企拓崗渠道暢通。學校與116家行業(yè)領軍企業(yè)簽訂校企合作戰(zhàn)略協(xié)議,建立校內和校外就業(yè)實訓基地,在實訓室內建模擬工廠,模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。與知名企業(yè)強化對接,實時發(fā)布崗位企業(yè)需求信息,線上線下相結合,實現(xiàn)宣講、面試、簽約的全鏈條就業(yè)服務。全校開展專業(yè)訂單、定制、定向培養(yǎng),采取“1+1+1”“2+1”等人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫連接。
堅持“區(qū)域整合”,發(fā)揮訪企拓崗天然優(yōu)勢。學校與行業(yè)協(xié)會、研究所、行指委等開展校地合作,開拓就業(yè)渠道;牽頭成立無錫集成電路產(chǎn)業(yè)學院,將專業(yè)群建設與區(qū)域發(fā)展建設相結合。學校與相關世界500強企業(yè)共建專業(yè)群,對接專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,專業(yè)可就業(yè)崗位范圍覆蓋率不斷提升。
堅持“全員聯(lián)合”,提升訪企拓崗工作質效。校院領導和專業(yè)負責人帶頭訪企拓崗,與企業(yè)保持常態(tài)溝通。部門協(xié)調,推進協(xié)同發(fā)展。形成相關職能部門分工負責,校、院、專業(yè)協(xié)同推進,干部和專業(yè)教師全員參與的工作格局;按時間節(jié)點、預期目標、工作任務,逐層逐單元落實責任主體,通暢信息、責任到人。聯(lián)合500多家企業(yè)負責人,組建企業(yè)家團隊,聘請企業(yè)家為學校“企業(yè)家導師”,定期就未來規(guī)劃、專業(yè)與崗位匹配等學生關心的問題進行指導,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合。
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