南京市幼兒園男教師聯盟章程（試行）

第一章 總 則

第一條 南京市幼兒園男教師聯盟是在南京市教育局關心下，由南京市教學研究室牽頭成立具體指導，聯合南京市各區幼兒園男教師聯盟，共同成立的市級幼兒園男教師群體實踐、研究、合作與交流的組織。

第二條 南京市幼兒園男教師聯盟成立的宗旨在于關注幼兒學前期發展的性別均衡，以促進幼兒園男教師專業發展和職業認同感、探索幼兒園男教師培養和管理課題為主要任務，促進我市幼兒園男教師群體的全面發展。

第二章 主要任務

第三條 加強各區幼兒園男教師聯盟間的交流與合作，圍繞幼兒園男教師群體發展的共同使命，聯合開展專題研究，尋求解決問題策略，總結經驗成果，促進各區幼兒園男教師群體隊伍的不斷擴大。

第四條 幼兒園男教師聯盟以各類專題研究為平臺，聘請省、市各相關領域知名專家組建專家指導委員會，根據聯盟工作要點和各區聯盟需求，提供專業支持與服務；建立各區聯盟定期互助制度；建立各區聯盟資源共享制度；梳理、總結各區聯盟在男教師培養及管理上的經驗和成果，定期召開專題交流及研討會；加強研究成果推廣與運用，與其他省、市類似幼兒園男教師團體組織建立合作交流關系，共同促進幼兒園男教師群體的全面發展。

第三章 運行機制

第五條 聯盟設立理事會，理事會組織機構由南京市教學研究室和全體成員共同推選組成。

第六條 根據各區聯盟的實際情況，南京市幼兒園男教師聯盟設立一個中心組和十二個區組。其中，中心組由全市各區若干男教師代表組成；每區組由各自區聯盟或區內男教師代表組成。中心組每學期至少召開兩次聯席會，討論市聯盟本學期工作規劃，并制定問題研究與工作推進方案。

第七條 中心組設組長、副組長，負責落實政策、研究方向和制定目標，并負責聯盟的組織、管理和協調工作；中心組的組員由各區幼兒園男教師代表組成，負責傳達市聯盟近期工作方向、目標，并落實本區幼兒園男教師的研究、協調和具體工作。

第八條 鼓勵各區際男教師聯盟的交流活動，支持各區男教師自主創新運行機制、合作策略、研究形式和實踐方法等。

第九條 南京市教學研究室作為南京市幼兒園男教師聯盟具體牽頭管理單位，為聯盟工作提供研訓、咨詢等專業支持。組織協調省、市及駐寧高校教育專家，建立幼兒園男教師聯盟導師團，為各區幼兒園男教師團隊聘請專家工作組。

第四章 權利與義務

第十條 聯盟成員享有以下權利：

（一） 會商重要決策、重大活動、重要事項等，享有表決權；

（二） 參加組織或推薦的關于幼兒園男教師專題培訓、研修、展示、指導活動。

（三） 有權享有聯盟理事會為聯盟成員爭取的各種政策和資源。

（四） 有權參加聯盟組織的各項活動，優先獲得和使用成員間共享的有關資源，享有經申報批準，承辦交流、展示、研討和發布活動的權利

第十一條 聯盟成員應承擔以下義務：

（一） 遵守章程，積極參加聯盟活動，執行聯盟決議；

（二） 相互幫助，共享資源，共同成長；

（三） 積極承擔通過聯盟大會決議布置的工作。

第五章 附 則

第十二條 本章程由理事會通過后實施，本章程的解釋權和修改權歸

聯盟理事會。

二〇一七年五月十六日

（來源：南京市教研室，攝影：南京市電教館 曾威）