常州工學院主動融入地方經濟社會建設，致力于為區域經濟社會高質量發展提供智力支持和人才保障，穩步推進畢業生留常就業工作。

以專業布局調整為基礎，“促”留常。學校立足常州，堅持人才培養和科技創新必須與產業需求深度融合的發展理念，打造產教融合和創新創業教育兩大辦學特色。充分考慮常州地區產業布局對應用型人才的需求，建立專業動態優化調整機制，以產業需求和優質就業為雙引領，形成了智能制造等5個新工科學科專業群，工科專業與地方產業實現100%精準對接。

以人才培養模式變革為依托，“擴”留常。學校構建專業認證和產教融合雙驅動的人才培養模式，與企業共建集實踐教學、創新創業、學生就業、教師培訓、科技服務于一體的“五合一”產教融合型基地，將產業元素有機融入專業教學，營造真實的生產和技術開發工作環境，引導學生了解行業、認識專業、熟悉職業，培養學生愛行業、愛專業、愛崗位的職業素養，促進學生優質就業。

以全員參與為保障，“助”留常。學校將就業工作定位為“一把手”工程，各職能部門與二級學院統籌協同、全員參與。依托江蘇省“大學生職業生涯教育示范基地”，從學生的入學教育到就業時期，全過程講好常州故事，做好與專業相關的常州重點企業推薦；邀請常州企業專家等為學生講述常州智造、常州創造故事；選樹在常就業優秀畢業生校友并交流座談。